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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

汽车维修专业中级人才培养方案

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

一、专业基本信息

（一）专业名称

汽车维修

（二）专业代码

0403-4

（三）培养规格

培养从事汽车维修的中级技能人才（中级工）

（四）招生对象

初中毕业生

（五）学制

3年

（六）就业方向

汽车制造、维修服务、快修连锁等企业的装配工，维护工，学徒工，美容工，配件专

员，服务助理，二手车业务专员等。

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

二、人才培养目标

（一）培养目标概述

贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把学生培养成为德、智、体、美、劳全

面发展的社会主义建设者和接班人。本专业层级面向汽车售后服务行业，针对汽车品牌4S

店、综合维修企业、总成专修企业等类型企业的汽车售后服务职业等岗位（群），培养具

有良好的工匠精神、自我管理能力、主动性与责任心、学习能力、沟通能力等职业核心素

养；能胜任汽车保养、汽车发动机简单故障维修、汽车底盘简单故障维修、汽车电气系统

简单故障维修、汽车动力系统简单故障维修等工作任务，按照《汽车维修工国家职业技能

标准》取得汽车维修工四级/中级工等级职业技能等级证书的高素质技能人才。

（二）培养目标具体描述

1.思政目标

主动打牢思想基础，积极参加以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线的

体验性学习活动。做到把党、祖国、人民装在心中，强化做社会主义建设者和接班人的思

想意识，形成立德成人、立志成才的伟大理想。

2.职业核心素养目标

（1）自我管理能力：能正确地认识、评价自己的行为和状态，具有良好的时间管理

与规划能力；

（2）主动性与责任心：能明确个人职责，服从教师安排，听从教师指令；

（3）学习能力：能制定学习计划并严格执行，及时评估学习效果并调整、改善计划；

（4）沟通能力：能正确运用口头或书面的语言沟通，进行清楚地表达。

3.专业能力目标

（1）运用汽车的基本结构知识查找相应部件位置并完成检查作业；

（2）能够运用汽车发动机、底盘、电气、动力系统组成及工作原理查找部件位置、

检测并判别部件功能；

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（3）掌握汽车维护检测项目和技术要求并能够按要求对车辆进行新车检查和汽车保

养；

（4）掌握小修作业的有关修理标准和工艺规范并按规范完成小修作业；

（5）掌握汽车各零部件的装配标准和工艺规范并能够按照规范对部件进行拆装和检

测；

（6）能正确使用常用工具和专用仪器仪表；

（7）能够根据竣工验收标准，使用仪器、仪表检测修竣车辆的质量。

三、教育教学计划表和课程/活动说明

（一）教育教学计划（课时安排）表

第一学年第二学年第三学年

课程/第一第二第三第一第二第三

序课程/活动总学

活动课程/活动名称学分学期学期学期学期学期学期

号编码时

类别