2024年外研版三年级起点选修1历史上册阶段测试试卷268.docVIP

2024年外研版三年级起点选修1历史上册阶段测试试卷268

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、梭伦改革时强调，“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多；即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”影响梭伦这一态度的主要因素是

A.雅典公民国家观念增强

B.全民平等的民主制度

C.财产等级制的严格限制

D.改革初衷和阶级地位

2、《大日本帝国宪法》规定：“天皇为国家元首，总揽统治权；天皇依帝国议会之协赞（协助）行使立法权；司法权由法院以天皇名义做法律行使之国家之岁入岁出须经帝国议会之协赞，每年列入预算。”这表明

A.日本天皇和议会共同掌握行政权

B.日本建立起三权分立的民主政体

C.日本采取了君主立宪制的形式

D.日本自由民权运动取得彻底胜利

3、商鞅自卫国入秦，宣讲法家理论并提出了废井田、重农桑、奖励军功等发展战略，被秦孝公任命为左庶长，支持变法。商鞅被秦孝公重用的关键在于

A.秦孝公下决心要变法图强

B.当时群雄并起争霸战争不断

C.变法主张迎合了现实需要

D.奴隶主贵族势力已普遍衰落

4、历史学家们普遍认为梭伦改革为雅典民主政治奠定基础。在这一改革中，“解负令”的颁布

A.使平民成为司法的主人，开创了司法独立的新时代

B.稳定了平民集团，为雅典民主奠定阶级和社会基础

C.保障了平民的政治权益，使人民主权理念落到实处

D.开辟了非贵族出身的奴隶主取得政治权利的新途径

5、王守仁将陆九渊“本心”的概念发展为“良知”。在王守仁的弟子王钱进一步阐发“良知”的基础上，李贽又将“良知”的概念发展为“童心”。这表明，陆王心学

A.衍生出思想解放倾向

B.传承了士林实学风气

C.颠覆了儒家思想核心

D.开创了三教合流局面

评卷人

得分

二、填空题(共1题，共2分)

6、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。

评卷人

得分

三、材料分析题(共7题，共14分)

7、（历史选修4：中外历史人物评说）

材料张仲景（约150-219）；名机，南郡涅阳（今河南南阳）人。张仲景在叙述其从医的原因时指出：“余每览越人入虢之诊，望齐桓候之色，木尝不慨然叹其才秀也。怪当今居世之士，曾不留神医药，精究方木，但竟逐荣势，企踵权豪，孜孜汲汲，惟名利是务。”“余宗族素多，向余二百。建安纪年以来，犹未十稔，其死亡者，三分有二，伤寒十居其七。感往昔之沦丧，伤横夭之莫教，乃勤求古训，博采众方，为《伤寒杂病论》合十六卷。”“观今之医，不念思求经旨，以演其所知，各承家技，始终顺旧。”

在其著作中；理；法、方、药齐备，使中医学辨证论治的法则趋于完善。自宋至今，注解、阐述、发挥其书者数百家。如孙思邈、钱乙、庞安时、朱肱、成无己、金元四大家，以及明清著名医学家，几乎无不尊崇。日本医学家则尊之为先师。

——摘编自白寿彝《中国通史》等

（1）根据材料并结合所学知识；指出张仲景从医的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，指出张仲景医学思想的历史价值。

8、（历史上重大改革回眸）阅读下列材料：

材料一（克里米亚战争后；俄国人意识到）文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。”

——美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚；但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。

——《苏联史》

材料三农民未能正确理解陛下赋予他们的权利；他们还希望获得绝对的自由，并完全占有贵族的土地。只有采取强制和严厉手段，才能使农民相信地主的要求是合法的。

——《1862年沙皇政府第三厅报告》

请回答：

（1）据材料一和所学知识指出俄国“一直停步不前”的原因。

（2）据材料二；指出亚历山大二世在解决农民与土地问题上所持态度。结合所学知识，指出这种态度产生的原因。

（3）据材料三，指出“农民未能正确理解陛下赋予他们的权利”的原因。综合上述材料结合所学知识指出1861年俄国农奴制改革对俄国历史进程的影响。

9、（历史