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冀教版数学八年级上册单元测试第十二章分式和分式方程(B卷)(解析版).docVIP

冀教版数学八年级上册单元测试第十二章分式和分式方程(B卷)(解析版).doc

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第十二章分式和分式方程(B卷-拔高卷)

注意事项:

本试卷满分100分,试题共23题,选择10道.填空6道、解答7道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.答题时间:60分钟

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(2022·江苏盐城·八年级期中)下列各式中,从左到右的变形正确的是(???????)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】根据分式的基本性质,分式的分子与分母同时乘以或除以一个不为0的整式,分式的值不变,然后进行逐项判断.

【详解】A、原变形错误,故不符合题意;

B、原变形错误,故不符合题意;

C、原变形错误,故不符合题意;

D、原变形正确,符合题意.

故选:D.

【点睛】本题考查了分式的基本性质,熟记分式的基本性质并运用是解决此题的关键.

2.(2020·山东威海·八年级期中)将下列分式中x,y(xy≠0)的值都扩大为原来的2倍后,分式的值一定不变的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】根据分式的基本性质解答即可.

【详解】解:∵分式中x,y(xy≠0)的值都扩大为原来的2倍,

∴A.,分式的值发生改变,不符合题意;

B.,分式的值发生改变,不符合题意;

C.,分式的值一定不变,符合题意;

D.,分式的值发生改变,不符合题意;

故选:C.

【点睛】本题考查了分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以或除以同一个不为0的数(或式子),分式的值不变,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.

3.(2022·河南许昌·八年级期末)若分式的值为零,则x的取值范围是(?????)

A.x=0 B.x=-1且x≠ C.x=-1 D.x≠

【答案】C

【分析】根据分式的值为0,就是分式的分子为0,分母不为0,即可以求解.

【详解】解:∵=0,

∴,且

解得x=-1且x≠,

∴x=-1,

故选C,

【点睛】本题主要考查了分式的意义及解分式方程,掌握分式的值为0,就是分式的分子为0,分母不为0,是解题的关键.

4.(2021·河北·模拟预测)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式分简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简,过程如图所示:

接力中,自己负责的一步没有出现错误的是(???????)

A.只有甲 B.甲和丙 C.乙和丙 D.乙和丁

【答案】B

【分析】运用分式的乘除运算法则逐项排查即可.

【详解】解:,即甲正确;

,即乙错误;

,即丙正确.

故选B.

【点睛】本题主要考查了分式乘除的运算法则,掌握并灵活运用分式乘除的运算法则成为解答本题的关键.

5.(2022·山东德州·二模)“行人守法,安全过街”体现了对生命的尊重,也体现了公民的文明素质,更反映了城市的文明程度.在某路口的斑马线路段横穿双向车道,其中,米,在人行绿灯亮时,小刚共用时10秒通过,其中通过的速度是通过的1.3倍,求小刚通过的速度.设小刚通过的速度为米/秒,则根据题意列方程为(?????)

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】由通过BC的速度是通过AB的1.3倍可得出小刚通过BC的速度为1.3x米/秒,利用时间=路程÷速度,结合小刚共用时10秒通过AC,即可得出关于x的分式方程,此题得解.

【详解】解:∵AB=2BC=10米,

∴BC=5米.

∵小刚通过AB的速度为x米/秒,通过BC的速度是通过AB的1.3倍,

∴小刚通过BC的速度为1.3x米/秒.

又∵小刚共用时10秒通过AC,

∴.

故选:C.

【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分成方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.

6.(2022·河北邢台·八年级期末)嘉嘉在做“先化简、再求值:,其中.”时,误将中2x前的系数2漏掉,那么他的计算结果与正确结果(???????)

A.相等 B.相差 C.和为0 D.积为

【答案】B

【分析】根据分式的加减混合运算法则求出两个分式的化简式,再代入求值进行比较即可.

【详解】

当时

原式=

当x=1时

原式=

故答案选B

【点睛】本题考查分式的加减混合运算法则分别将两个分式化简,代入求值,再作差是解题关键.

7.(2022·河北保定·八年级期末)某飞行器在相距为m的甲、乙两站间往返飞行.在没有风时,飞行器的速度为v,往返所需时间为;如果风速度为,则飞行器顺风飞行速度为,逆风飞行速度为,往返所需时间为.则、的大小关系为(???????)

A. B. C. D.无法确定

【答案】A

【分析】直接根据题意表示出,的值,进而利用分式的性质的计算求出答案.

【详解】解:∵=,=,

∴==,

∵,

∴,

∴.

故选:A.

【点睛】

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