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中考物理总复习《运动与受力分析及计算》专项测试卷及答案

模型构建｜真题试炼｜模拟演练｜题组通关

识

识

中考·模型解读

高频模型

中考题型分布

分值占比

模型01一般速度计算（常规）

选择题和填空题

2~3分

模型02运动图像分析与计算（常规）

选择题、填空题

2~3分

模型03平衡力与相互作用力辨析（易错点）

选择题、填空题

2~3分

模型04摩擦力相关分析与计算（重难点）

选择题、填空题、作图题、实验题

2~3分

善

善

总结·模型构建

模｜型｜构｜建

模型

模型01一般速度的计算

『模型解读』

一般速度计算使用公式以及速度的变形公式和进行计算，主要是要读懂题意代入准确的数据（包括单位）。

『核心提示』

（1）s与t之间的对应关系：s一定是物体在t时间内通过的路程，t一定是物体通过路程s所用的时间，包括物体的停留时间;

（2）平均速度不是速度的算术平均值。

解

解

真题·思维剖析

【例1】巴中至成都高铁即将全线通车，其中巴中至南充段全长约为150km，设计时速为250km/h；南充至成都段全长约为210km，设计时速为350km/h。若列车按设计时速行驶，从巴中到南充需要h，从巴中到成都的平均速度为km/h。（不考虑中途停靠时间）

变式演练

变式演练

【变式1-1】（黑龙江哈尔滨）如图所示是小南百米赛跑是的情景，裁判员采用方法来比较运动员的运动快慢的，他全程的平均速度为m/s。

【变式1-2】将气球吹大，用夹子把口封紧，剪取一段10cm长的吸管，用胶带把它固定在气球上，将一根细绳穿过吸管水平拉直，两端固定把气球封口的夹子松开，气体向后喷出，气球向前运动，说明了物体间力的作用是的，运动过程中气球与吸管保持相对静止，如图所示是气球运动时每隔0.5s的频闪照片，则气球从A位置运动到B位置过程中做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，实际平均速度为m/s。

【变式1-3】小明利用手机中的软件记录一段时间内跑步的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）随时间变化的图像如下左图，则在t?、t?和t?三个时刻中，他跑步最慢的时刻是；配速为5min/km，折算成速度为km/h。

模型

模型02速度图像及分析

『模型解读』

s-t图像

v-t图像

图像

分析

①和②均做匀速直线运动

物体静止不动

水平的直线，物体做匀速直线运动

①匀加速直线运动

②匀减速直线运动

解

解

真题·思维剖析

【例2】小绵同学在校运动会100m比赛中成绩优异。他在比赛中经历了加速起跑、匀速途中跑和略有降速的冲刺三个阶段。下列速度一时间图象能正确反映比赛过程的是（）

A．B．C．D．

变式演练

变式演练

【变式2-1】（安徽合肥·一模）小王在操场平直的跑道上进行遥控小车比赛。比赛中甲、乙两车从t=0时由同一起点向东运动，两车运动的路程-时间图像如图所示，则（）

A．第4s时两车相距2m B．在0～8s内，乙车的平均速度是2m/s

C．第8s时两车的速度相等 D．4s后，以乙车为参照物，甲车向西运动

【变式2-2】（江苏常州·一模）如图甲所示，工人用推力F将重为1000N的箱子沿斜面推至水平车厢中，斜面长3m、高1.5m，F始终与箱子运动方向相同。箱子运动路程随时间变化关系如图乙所示，推力F随时间变化关系如图丙所示。下列分析中正确的是（）

??

A．0~10s内，箱子做加速运动 B．0~10s内，箱子所受摩擦力为600N

C．10~20s内，推力F的功率为160W D．10~20s内，箱子所受摩擦力为200N

【变式2-3】（湖南·一模）如下图所示，用照相机所拍摄的气泡从充满油的玻璃管底端向上运动的一张频闪照片，气泡从点A开始运动，频闪点B、C、D是每隔2秒拍摄气泡位置，分析照片可知。

（1）CD间的距离为cm，气泡在AD段做（填“匀速”或“变速”）直线运动。

（2）气泡在BD段运动的平均速度为m/s。

（3）该气泡在两点间的平均速度最大。

（4）如图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该气泡运动情况的是。（填字母）

模型

模型03平衡力与相互作用力例辨析

『模型解读』

平衡力

一对相互作用力

实例

相同点

大小

大小相等

方向

方向相反，并且作用在同一条直线上

不同点

作用点

作用在同一个物体上

作用在两个不同的物体上

效果

能相互抵消

不能相互抵消

存在性

相互独立

同时变化

解

解

真题·思维剖析

【例3】（内蒙古呼和浩特）如图所示，物体A放在粗糙程度相