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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
幼儿数学思维能力20个游戏方案
为了让爸妈可以在生活中就能简单建立宝宝的数学概念，我们特
别从“金钱的运用、时间、量的比较、逻辑”四大数学范畴，设计了
20种玩数学的游戏，让爸妈轻松培养出数学小天才。数学可不是只有
1+1=2，数学王国里的臣子臣民们可是很多哦，而能够认识数学、善用
数学的宝宝，未来的成就才会更大。
学习如何运用金钱
“钱”对宝宝来说，刚开始可能只是能用来买东西的工具，不过，
爸妈可以通过生活中的经验，慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的，建
立正确的金钱观，年龄再大之后，可以进一步教导他试着学会存钱以
及爱惜物品的观念。
游戏1：认识钱币
游戏方法：先准备1角、5角、1元不同的硬币。教宝宝排列形状，
由小排到大或大到小。并教他认识上面的数字。告诉他数字越大代表
越有份量，可以买比较多或贵的东西。游戏目的：教给他简单的数字
概念，并认识钱币的不同，同时可利用钱币的大小，让他知道，少的
面额形状比较小一点，多的面额形状大一点。
游戏2：跳蚤市场
游戏方法：爸妈先准备一些要卖的物品，例如娃娃、玩具、铅笔。
然后准备一些零钱（也可以用假币）给宝宝。由爸妈来扮演老板，宝
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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
宝演客人，请宝宝来买东西。对于小宝宝，爸妈可以把每个东西都定
一样的价格，例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有
概念，则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。游戏目的：
通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识，也让他知道钱用完了
就不能再买东西，同时，建立简单的物品价值观念。
游戏3：一起去买东西
游戏方法：爸妈带着宝宝一起出门买东西。可以拿起物品，告诉
他上面贴的是价钱，要有足够的钱才能买东西。接着让宝宝看妈妈和
售货员交易，之后再告诉宝宝，如果妈妈给的钱是刚好的，就不用找
钱，不然就要等售货员找钱。可以给宝宝刚好的钱，训练他自己去买
其中一个小额商品，例如一包糖果等。游戏目的：通过看标价、实际
拿钱购买，慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系。
游戏4：我要存钱
游戏方法：当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后，爸妈可以
开始教他存钱。如果他想买某个玩具，爸妈就告诉他等存够了钱再去
买。借机教他把过年红包存起来，或是当宝宝有一项好行为时，给予
零用钱作鼓励。等存了足够的钱时，再带他去买想要的物品。游戏目
的：养成他存钱的习惯，不过也提醒爸妈如果是好行为（例如帮妈妈
做家事、说话算话）而给予零用钱时，要注意不要让宝宝造成没有给
钱就不帮忙做家事的反效果。
游戏5：彩页比一比
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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
游戏方法：爸妈可以收集超市、药房、电视购物等各种有标价钱
的DM。然后把里面宝宝熟悉的物品剪下来，例如糖果、水果、玩具。
教宝宝认识物品与价钱的概念。指出不同彩页的相同糖果，让宝宝看
看价钱是不是不一样。如果不同彩页标示的价格不同，可以问宝宝应
该选择哪张彩页的去买。游戏目的：让宝宝有机会从照片去联想实品，
并学会买东西，也能比较不同的地方相同的物品，可能会有不同的售
价。
帮助建立时间观念
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