小学综合实践教师个人工作计划.docx

小学综合实践教师个人工作计划

一、指导思想

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以同学为中心，以信息技术课程教学和培育同学的创新力量、合作力量、进取力量为重点，更新老师教育理念，乐观抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探究和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标

1、努力搞好教学工作，提高同学的课堂学习效率，争取达到学校为我们组拟定的教学考核目标。

2、仔细开展课题讨论，克报一切困难，在7月初接受学校的考核并结题。

3、定期检查学校的网络，以保证学校的教育教学工作。

4、维护好学校各办公电脑，以保证老师们能进行正常的办公。

5、搞好远程教育的接收工作，并做好资源的分类整理与备份。并准时分发老师们平常学习的资料，最按月回收。

6、组织同学参与信息技术创新大赛，并争取优异的成果。

7、仔细开展我们综合实践组的特长工作，肯定让同学不仅情愿参加我们综合实践组的特长小组，而且还要学到相关学问，本期学习FLASH，肯定让同学在这方面有所收获。

8、乐观的开展特色教学工作，本期我们特色为博客。目标是让每一个孩子肯定要拥有了博客，而且百分之三十的同学的博客还会搞得很不错。

三、工作重点

针对我们教研组的详细状况，我们拟定了以下工作重点：

1、仔细讨论信息技术在农村课堂上的教学方式及方法，努力搞好教学工作，提高教学质量。结合我们学校硬件、网络及农村同学的实际特点，讨论争论出提高农村孩子信息技术素养的有效方法。

2、搞好课题工作，我们综合实践组的课题是：在信息技术环境下培育的自主学习力量。本期我们组要利用本学期的几次教研组活动进一步争论课题的详细开展，并在平常的教学工作中，进行深化有效的讨论。

3、远程教育工作，仔细作好远程教育资源的接收及资源的整理工作，尽可能的让老师们了解远程教育，使用远程教育，最终发挥远程教育资源的作用。

4、搞好创新大赛的参赛工作，乐观组织及培训同学参加一年一度的中学校生信息技术创新大赛，并争取取得良好的成果。

5、特长特色工作，乐观努力的搞好千人博客的工作；并协调好其它各组搞好特长组工作的开展。

四、工作措施及详细要求：

1、细心组织每一次活动，强化每次活动的管理，每次活动定时间、定人员、定内容、定地点、定中心发言人，做到保质保量。

2、每次活动人员不得无故迟到、早退。因事、因病、因公请假必需给易文华校长请假，并将请假条交教研组备案。

3、每位老师在每次活动中都必需做好活动记载，并乐观参加到活动中去，领悟和把握活动内容和精神。

4、每次活动后，每位老师要准时作出书面心得体会，结合教学阅历、实际状况，针对问题谈出自己的教学体会，并按时上交教研组。本期应交三篇书面体会和一篇教学论文。

5、除每月一次的教研活动外，本教研组成员在平常还应多沟通，争取让更多的同学学好信息技术。

6、特色由于网络缘由，有可能在只是在上课的时间无法完成目标，我们的措施是：

（1）我们三位成员就利用中午与下午给同学辅导；

（2）登记班上有电脑且上网的优秀同学，让他们关心一部分有困难的同学。

7、特长本学期定为每点每星期四次，首先我们组作好预备工作：教案、方案、老师上课支配、上课记载表、同学名单。然后，保证同学的参加，固定同学学习，开头一个月，由老师每天到教室叫同学。最终，就是保证同学学有所获，我们定为每周一个学习主题，有同学基本的学习内容，也有发挥同学制造性思维的支配。

五、活动支配（略）