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高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库
第一部分单选题(50题)
1、下列哪一选项不是高校的基本职能()
A.培养人才
B.科学研究
C.稳定就业
D.服务社会
【答案】:C
2、高等教育司法过程中要严格依照高等教育法体现了()
A.法治性
B.中立性
C.统一性
D.民主性
【答案】:A
3、关于“课程”,有如下说法:①广义的课程是指所有学科的总和,或者是学生在教师指导下从事各种活动的总和;②在我国,课程一词最早出现于明朝时期;③斯宾塞可以说是现代科学课程观的最早倡导者;④国内外对于课程定义的共性解释是课程是学生所需从事的种种课业及从事这种课业的进程安排。其中,说法完全正确的是()
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:C
4、()是直接推动个体活动以及达到一定目的的内部动力。
A.需要
B.动机
C.价值观
D.兴趣
【答案】:B
5、()是按照某些准则以先后顺序排列课程内容。
A.纵向组织
B.横向组织
C.逻辑顺序
D.心理顺序
【答案】:A
6、规定的法律关系主体在法定的范围内可以自由选择适用的法律规范指的是()
A.义务性规范
B.授权性规范
C.强制性规范
D.任意性规范
【答案】:D
7、政策执行中每一环节有时间要求,执行的整个进程也要及时完成,这体现了教育政策执行的()
A.对象的适用性
B.执行的灵活性
C.执行的协调性
D.执行的时限性
【答案】:D
8、学校的中心工作是()
A.教学
B.育人
C.满足人的发展
D.促进社会的进步
【答案】:A
9、下列哪一选项没有体现高等教育质量的新内涵、新形态()
A.建设高水平本科教育
B.提高创新能力
C.完善质量保障体系
D.强化形式规范建设
【答案】:D
10、下列选项中,属于教育活动中无形技术的是()
A.黑板
B.计算机
C.技巧和方法
D.卫星通信
【答案】:C
11、下列关于高校教师职业道德评价,哪项说法不正确()
A.应坚持动态与静态相结合
B.动态评价具有即时性
C.静态评价更注重高校教师在某个时段的道德水平
D.静态评价不考虑客观环境的变化
【答案】:B
12、()主张“以学生为中心”,教师的责任就是为学生创设良好的学习氛围。
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
【答案】:D
13、智慧教室的终极目标是()
A.达成最优化的教学效果
B.提升学生学习效果
C.提供良好的师生互动
D.实时记录学生学习
【答案】:A
14、培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的专门人才是高等教育的()
A.原则
B.任务
C.基本制度
D.责任
【答案】:B
15、教师要“创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法”。这体现了教师要()
A.视野要广
B.思维要新
C.情怀要深
D.人格要正
【答案】:B
16、按照评价的主体,高校教师职业道德评价可以分为()
A.定性评价和定量评价
B.社会评价和自我评价
C.硬性评价和软性评价
D.动态评价和静态评价
【答案】:B
17、下列属于美国当代教育心理学家加涅的理论的是()
A.教学目标分类理论
B.学习目标分类理论
C.学习结果分类理论
D.教学目标类型理论
【答案】:C
18、教育的根本任务是()
A.促进学生的全面发展
B.培养社会主义建设者和接班人
C.传授给学生基础知识和基本技能
D.使学生健康快乐地成长
【答案】:B
19、()是围绕学习者的兴趣、需要、心理逻辑等组织课程。
A.学科取向的课程组织
B.学生兴趣和发展取向
C.社会问题取向的课程组织
D.混合取向的课程组织
【答案】:B
20、教育政策受政治、经济、文化等因素影响,因此在制定教育政策时需要遵循()
A.公平原则
B.民主原则
C.统筹原则
D.科学原则
【答案】:C
21、教师要用科学的眼光看待问题,而不是相信道听途说,甚至相信不符合常识的谣言。这指的是()
A.历史视野
B.科学视野
C.知识视野
D.国际视野
【答案】:C
22、下列关于教学模式特点的描述,不正确的是()
A.教学模式有着完整的结构框架和一系列的运行要求
B.教学模式是教学思想与教学规律的反映
C.教学模式有具体的适用范围和条件
D.教学模式一
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