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大班美术公开课教案《树叶印画》及教学反思

CATALOGUE

目录

课程介绍与教学目标

教学内容与方法

互动环节与课堂表现

知识拓展与延伸活动

教学反思与总结

01

课程介绍与教学目标

本课程是一节大班美术公开课，主题为《树叶印画》。

课程通过引导幼儿观察、发现和利用树叶的自然形态和纹理，创作独特的树叶印画作品。

课程旨在培养幼儿的观察力、想象力、创造力和审美能力。

《树叶印画》课程简介

知识目标

能力目标

情感目标

态度目标

教学目标与要求

01

02

03

04

了解树叶的形态、纹理和颜色，认识印画的基本技巧和方法。

能够运用树叶和颜料进行印画创作，表达自己的想象和感受。

培养幼儿对大自然的热爱和对美的追求，激发其创造力和想象力。

鼓励幼儿积极参与、大胆尝试、乐于分享和合作。

各种形状和颜色的树叶、颜料、画笔、画纸、洗笔筒等。

教具准备

投影仪、电脑、音响设备等，用于展示树叶印画的作品和创作过程。

多媒体资源

营造一个温馨、舒适、富有艺术氛围的创作环境，如悬挂一些优秀的树叶印画作品、播放轻柔的音乐等。

环境布置

教具和多媒体资源准备

02

教学内容与方法

选择不同形状、纹理和颜色的树叶，讲解如何处理树叶以使其更易于印画。

树叶的选择与处理

调色技巧

印画步骤演示

教授学生如何调配颜色，以达到理想的印画效果。

通过示范，让学生了解树叶印画的基本步骤和注意事项。

03

02

01

树叶印画基本技巧讲解

创意性树叶印画作品欣赏

展示经典树叶印画作品

向学生展示一些经典的树叶印画作品，引导他们欣赏并了解树叶印画的艺术魅力。

分析作品创意点

分析作品中的创意元素，让学生了解如何通过树叶印画表达自己的创意和想法。

鼓励学生发挥想象力

鼓励学生发挥想象力，创作出具有个人特色的树叶印画作品。

学生实践操作指导

指导学生准备印画所需的树叶、颜料、纸张等材料。

详细讲解印画的每一个步骤，确保学生能够掌握印画的基本技巧。

在学生掌握基本技巧的基础上，引导他们尝试创作具有个人特色的树叶印画作品。

组织学生进行作品展示，并对他们的作品进行评价，肯定他们的创意和努力。

准备印画材料

印画步骤指导

创意性印画引导

作品展示与评价

03

互动环节与课堂表现

将学生们分成若干小组，每组4-5人，鼓励他们一起讨论和创作树叶印画作品。

分组合作

引导学生们观察不同形状、大小和颜色的树叶，激发他们的创作灵感。

创意激发

教师巡视各小组，提供必要的技巧指导，如如何选用合适的树叶、如何搭配色彩等。

技巧指导

互相评价

鼓励学生们互相评价作品，从创意、技巧、色彩搭配等方面给出建议。

作品展示

每个小组选派一名代表，向全班展示他们的树叶印画作品，并简要介绍创作过程和灵感来源。

提问环节

允许其他学生向展示作品的小组提问，促进课堂交流和互动。

分享交流，互相评价作品

03

鼓励创新

鼓励学生们在今后的创作中继续发挥想象力，尝试不同的创作手法和材料。

01

作品点评

教师针对每个小组的作品进行点评，肯定优点，指出不足，并提供改进建议。

02

技巧总结

总结树叶印画的基本技巧和注意事项，帮助学生巩固所学知识。

教师点评及建议

04

知识拓展与延伸活动

观察不同树叶的纹理和脉络，分析其对印画效果的影响。

尝试使用不同颜色、不同浓度的颜料进行树叶印画，观察色彩搭配和层次感的呈现。

收集不同种类、形状和大小的树叶，比较其印画效果的差异。

探究不同树叶的印画效果

探索使用不同材质的纸张（如宣纸、水彩纸等）进行树叶印画，观察不同纸张对印画效果的影响。

尝试使用不同种类的颜料（如水彩、丙烯等）进行树叶印画，比较其色彩表现和持久性。

创新使用辅助工具（如海绵、喷壶等）进行树叶印画，增加画面的层次感和肌理效果。

创新树叶印画材料和工具

组织学生将自己的树叶印画作品进行装裱和展示，共同举办一场树叶印画主题展览。

邀请家长和其他班级师生前来参观，增加学生的成就感和自信心。

在展览现场设置互动环节，让参观者可以亲手体验树叶印画的乐趣，进一步推广和普及树叶印画这一艺术形式。

举办树叶印画主题展览

05

教学反思与总结

本次公开课的教学目标明确，通过引导孩子们观察、想象和创作，成功地激发了他们对树叶印画的兴趣和创造力。

教学目标达成度

在教学过程中，孩子们积极参与，表现出浓厚的学习兴趣和创作欲望。他们认真听讲，积极发言，大胆尝试，充分展现了他们的主动性和创造性。

学生参与度

孩子们的作品质量普遍较高，不仅体现了他们对树叶印画技法的掌握，还展现了他们独特的想象力和审美能力。

作品质量

分析本次公开课教学效果

成功经验

充分利用了多媒体教学资源，通过展示优秀的树叶印画作品，激发了孩子们的学习兴趣和创作灵感。

注重引导孩子们观察、想象和表达，让他们在轻松愉快的氛围中自由发挥，充分展现了他们的创造力