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人教版九年级化学期末复习 专题01 走进化学世界(考点清单).docxVIP

人教版九年级化学期末复习 专题01 走进化学世界(考点清单).docx

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第一单元走进化学世界

考点01物理变化和化学变化

考点02物理性质和化学性质

考点03变化与性质的判断

考点04常用仪器的识别和使用

考点05化学试剂的取用

考点06物质的加热

考点07仪器装置的连接

考点08玻璃仪器的洗涤

考点09对蜡烛及其燃烧的探究

▉考点01物理变化和化学变化

化学变化

物理变化

概念

其他物质的变化

其他物质的变化

本质区别

(判断依据)

变化时是否

常伴随现象

常伴随

等现象

物质的发生变化,可能有发光、放热等现象

举例

=1\*GB3①燃气燃烧②铁锅生锈

③粮食酿酒=4\*GB3④食物变质

=1\*GB3①衣服晾干②屏幕破碎

③水沸腾=4\*GB3④汽油挥发

联系

物理变化中,发生化学变化;

②在化学变化中,伴随有物理变化(如蜡烛燃烧过程中石蜡熔化是物理变化,石蜡燃烧是化学变化)

【特别提醒】

1.化学变化一定:①有新物质生成;②有能量的变化;③同时发生物理变化;

2.化学变化不一定有:发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等现象。

3.爆炸不一定都是化学变化,由燃烧引起的爆炸是化学变化,仅仅是压力增大引起的变化是物理变化。如火药爆炸、烟花爆竹爆炸是化学变化,锅炉爆炸、车胎爆炸、气球爆炸均是物理变化;

4.有发光、放热现象的不一定都是化学变化。如灯泡通电,发光又放热,发生的是物理变化;

5.产生沉淀不一定都是化学变化。如海水晒盐是物理变化;

6.颜色改变不一定都是化学变化。如氧气由无色气体变成蓝色液体是物理变化。

7.放出气体不一定都是化学变化。烧开水时,随着温度的升高溶解在水中的气体逸出。

▉考点02物理性质和化学性质

物理性质

化学性质

概念

物质就表现出来的性质

物质表现出来的性质

判断依据

(1)直接由感官感知的(眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手触摸掂量等):颜色、状态、气味等

(2)用仪器测量的:如硬度、密度等

(3)根据实验数据记录的:如熔点、沸点等

通过才能表现出来

性质内容

颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、、吸水性等

根据物质的化学变化判断其化学性质,如、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等。

举例

本质区别

是否需要通过才能表现出来

【特别提醒】

1.有些物理性质不需要通过变化就能表现出来,如物质的颜色、状态、气味、硬度、密度等。

2.物理变化中表现出来的性质一定是物理性质。

▉考点03变化与性质的判断

物质的变化

物质的性质

区别

描述的是正在发生或已经发生的过程。

描述物质变化过程中所表现出来的。

联系

性质是变化的内因,变化是性质的具体表现;性质决定变化。

语言表述常用词

(1)有表示现在进行时或过去完成时等表示时态的词语,如:“在”、“了”、“已经”等。

(2)表示过程的词语,如:挥发、燃烧等。

有表示或的词语。如:、可以、、会、、不能、不可以、不易、不会等,或者有“是……”、“具有……”等说法。

变化、性质和用途的关系

物质的变化物质的性质物质的用途

▉考点04常用仪器的识别和使用

分类

名称

图示

反应容器

可直接受热的

、、

能间接受热的

(加网)

、、

存放仪器

瓶(装固体)、瓶(装液体)

滴瓶(装少量液体)、(装气体)

计量仪器

托盘天平:称固体质量

:量液体体积

取用仪器

:取粉末或小颗状固体

:取块状或较大颗粒固体

:取用少量液体药品

添加液体仪器

:用作加液器和制作过滤器

长颈漏斗:添加液体试剂,下端伸入

分液漏斗:可控制加液体的

加热仪器

夹持仪器

、试管夹、坩埚钳

不能加热的仪器

、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶

其他仪器

白瓷点滴板、三脚架、试管架、试管刷、

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