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第四节眼睛和眼镜
●教学目标
一、学问与实力
1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样望见物体的.
2.了解眼镜是怎样矫正视力的.
二、过程与方法
1.通过视察试验和实践,培育学生理论联系实际,实事求是,求真务实的科学看法.
2.培育学生的视察实力、思维实力、参加组织实力和实践实力.
三、情感看法与价值观
1.通过活动,培育学生珍惜生命,关爱健康的意识,使其能自觉留意爱护视力.
2.通过活动,培育学生将科学技术应用于日常生活的意识.
●教学重点
培育学生用前面所学凸透镜成像规律的学问,加深对眼睛的了解.
●教学难点
将科学学问应用于日常生活的意识的培育.
●教学方法
视察法、
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