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二年级数学上册五森林里的故事除法的初步认识有关0的除法教学建议青岛版六三制.docVIP

二年级数学上册五森林里的故事除法的初步认识有关0的除法教学建议青岛版六三制.doc

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    《有关0的除法（信息窗4）》教学建议

    信息窗4——猴子捞月

    这是以学生特别熟识的童话故事“猴子捞月”为素材设计的一幅情境图。树上挂成一串的3只小猴和河边的两只小猴都打算从水里捞月亮。一只小猴在喊：“快来捞月亮，分月亮啊！”以此引导学生提出问题：“每只猴子平均分到几个月亮？”

    通过该信息窗的学习，学生在解决问题的过程中学习有关O的除法。

    [中国教#*育出版^网~]

    教学时，可以用多媒体呈现情境图，让学生仔细视察画面，接着讲数学故事。在理解图意的基础上，启发学生依据图中的信息提出自己感爱好的问题，进一步理解平均分的意义，学习有关O的除法。

    “你问我说”中红点部分是学习有关O的除

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