人教版九年级化学期末复习 专题07 能源的合理利用与开发（考点清单）.docxVIP

PAGE

PAGE1

专题07能源的合理利用与开发

考点01燃烧的条件

考点02燃料燃烧的调控

考点03易燃物和易爆物的安全知识

考点04化学反应中的能量变化

考点05化石能源的利用

考点06降低化石能源的利用对环境的影响

▉考点01燃烧的条件

1．燃烧的条件

（1）燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种。

（2）着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度叫着火点。

（3）通常情况下：燃烧需要同时满足三个条件：

=1\*GB3①；

=2\*GB3②；

=3\*GB3③。

三个条件。

2．实验探究燃烧的条件

实验

（或事实）

红磷、酒精能燃烧；水、大理石不能燃烧

对比

与对比

铜片上的

和对比

和对比

热水中的白磷

与对比

实验现象

（生活经验）

可燃物能燃烧；不能燃烧的物质不燃烧

结论

是燃烧的条件之一

燃烧需要温度达到可燃物的着火点

燃烧需要与氧气接触

燃烧需要与氧气接触

通常情况下：燃烧需要同时满足三个条件：

；②；③。

实验分析

铜片的作用

导热、放置药品；

热水的作用

②

2.教材实验改进

改进原因

现象

P2O5有毒，排放到空气中污染空气；实验用药品较多。

试管中的白磷燃烧，产生大量白烟，左边气球先胀大后变瘪。

试管中的红磷和水中白磷不燃烧。

气球的作用是。

3．与燃烧有关的成语的含义：

煽风点火、风助火威——为燃烧提供充足的氧气（空气）

火上浇油、抱薪救火——增加可燃物

钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

【特别提醒】

1．通常情况下，燃烧需要氧气，但不是所有的燃烧都需要氧气，如：H2可以在Cl2中的燃烧生成氯化氢，镁条可以在二氧化碳气体中燃烧。

2．着火点是物质的性质，一般不改变。生煤炉火时，需先引燃纸和木材，因为纸和木材的着火点比煤低，更容易点燃。

▉考点02燃料燃烧的调控

1．燃料的充分燃烧

（1）天然气灶做饭时，火焰呈黄色或橙色，锅底有黑色固体出现，氧气不足，燃烧不充分，此时应该将炉具的进风口“”，空气的进气量。

（2）燃料燃烧不充分的缺点：产生黑烟，生成CO等。使燃料，，且。

（3）使燃料充分燃烧，通常要考虑：

①燃烧时要有；

②燃料与空气要有等。

2．灭火的原理和方法

（1）灭火的原理：；

（2）灭火的方法：

①；如森林着火砍掉树木，开辟隔离带；熄灭燃气灶，关闭阀门等；

②；如油锅着火，盖锅盖；酒精在桌面上燃烧，用湿抹布扑盖；熄灭酒精灯，灯帽盖灭等；

③；如用水灭火；扇灭蜡烛等；

（3）与灭火有关的成语的含义：

釜底抽薪——清除可燃物

杯水车薪——水太少了，不能使温度降至可燃物着火点以下

3．简易灭火器的原理

（1）利用饱和碳酸钠溶液与较浓的盐酸反应，瞬间产生大量二氧化碳气体使装置中的压强迅速增大，喷出混有二氧化碳的液体，有和的作用。

（2）反应的化学方程式：

（3）常见灭火器及其灭火原理和适用范围

灭火器

灭火原理

适用范围

干粉灭火器

扑灭一般火灾，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾

二氧化碳灭火器

扑灭等存放场所的失火

（）

水基型灭火器

扑灭汽油、柴油、木材、棉布等的失火

3.火场自救、逃生

（1）如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对，立即拨打火警电话。如果火势不大，可根据可燃物及起火原因等现场情况，选择合适的方法和灭火器材将火扑灭。

（2）如果火势较大或