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教师资格考试初级中学思想品德学科知识与教学能力重点难点必刷题精析
一、单项选择题(共73题)
1、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列哪一项不属于学校应当履行的职责?
A.保障未成年学生的人身安全
B.组织开展适合未成年人特点的文化体育活动
C.对未成年人提供必要的心理健康指导
D.代替家长对未成年人进行日常生活管理
答案:D
解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,学校的主要职责是保障学生的安全、健康和发展,包括人身安全保障(选项A)、组织有益于学生身心健康的活动(选项B)以及提供心理辅导和支持(选项C)。而选项D所述的“代替家长对未成年人进行日常生活管理”并非学校的法定职责,家长或监护人仍需承担这部分责任。因此,正确答案是D。
2、在思想品德课程中,为了促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观,教师应采取的教学方法不包括:
A.情境模拟法
B.讨论交流法
C.单向讲授法
D.社会实践法
答案:C
解析:思想品德课程强调互动性和体验性学习,旨在帮助学生通过实际参与和社会实践来构建自己的道德观念和行为准则。情境模拟(选项A)、讨论交流(选项B)和社会实践(选项D)都是能够有效促进学生思考和体验的方法,有助于培养他们的批判性思维能力和解决实际问题的能力。然而,单向讲授法(选项C)通常指的是教师主导的课堂讲解,缺乏互动,不利于激发学生的主动性和创造性,因此不是最佳的选择。所以正确答案是C。
3、在思想品德教学中,教师应如何引导学生正确认识社会现象?
A.直接灌输理论知识
B.通过案例分析引导学生思考
C.仅让学生进行课堂讨论
D.要求学生死记硬背
答案:B
解析:B选项正确。在思想品德教学中,教师应通过案例分析引导学生思考,让学生在实际案例中学习理论知识,培养分析和解决问题的能力。A、C、D选项均不利于学生的主动学习和深入理解。
4、以下哪项不属于初中思想品德课程的基本教学原则?
A.知识与技能并重原则
B.德育与智育相结合原则
C.主体性原则
D.传授知识与培养能力相结合原则
答案:A
解析:A选项不属于初中思想品德课程的基本教学原则。初中思想品德课程的基本教学原则包括:德育与智育相结合原则、主体性原则、传授知识与培养能力相结合原则等。知识与技能并重原则是教学原则的一种,但不是初中思想品德课程的基本教学原则。B、C、D选项均为初中思想品德课程的基本教学原则。
5、关于教育公平的理解,以下哪个观点是正确的?
A.教育公平仅指教育资源的平均分配。
B.教育公平意味着每个人都有平等的机会接受高质量的教育。
C.教育公平等同于教育成本的均等化。
D.教育公平是静态的概念,不需要持续努力。
答案:B
解析:教育公平的核心在于保障每个人都能享有平等接受教育的机会,并且能够获得与其能力相匹配的质量教育。因此,B选项正确反映了教育公平的内涵。
6、在初中思想品德课程中,对于“法治观念”的培养,以下哪种活动最有效?
A.定期组织学生参观法律博物馆,让学生直观感受法律的庄严。
B.通过案例分析的方式,引导学生讨论法律如何保护公民权益。
C.引导学生进行模拟法庭活动,体验法律程序。
D.组织学生观看法制宣传视频,提高对法律的认知。
答案:C
解析:模拟法庭活动能够让学生亲身体验法律的实际运作过程,不仅加深了他们对法律程序的理解,还能增强他们的法治意识和实践能力。因此,C选项最为有效。
7、在思想品德教育中,教师通过引导学生讨论社会热点问题来增强学生的公民意识和社会责任感。这种方法主要体现了哪一种德育模式?
A.认知发展模式
B.体谅模式
C.社会学习模式
D.行为修正模式
答案:A
解析:本题考查的是德育模式的理论基础与应用。认知发展模式强调个体道德判断能力的发展是通过与环境中的挑战和问题进行互动而逐渐成熟的。当教师引导学生讨论社会热点问题时,实际上是在提供一个平台让学生思考和辩论不同的观点,从而促进他们对复杂的社会议题的理解和道德推理能力的发展。因此,这种教学方法更符合认知发展模式的核心理念。
8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,学校应当配合政府有关部门建立辍学学生的报告制度,并及时采取措施帮助其复学。这体现了未成年人保护中的哪一项原则?
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
答案:B
解析:本题考查的是未成年人保护的具体措施及责任分工。《中华人民共和国未成年人保护法》规定了家庭、学校、社会和司法系统四方共同构建未成年人保护网络的原则。题目描述的情景——学校需配合政府相关部门建立辍学学生的报告制度并积极协助学生复学——明确指出这是学校应承担的责任,旨在确保未成年人接受教育的权利,防止因辍学导致的可能风险。因此,这属于学校保护范畴内的具体行
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