小学二年级数学下册知识点总结.pptx

小学二年级数学下册知识点总结

目录CONTENTS数的认识与运算图形与几何初步量与计量单位初步解决问题策略与方法统计与概率初步数学广角与拓展延伸

01数的认识与运算

数的读写及大小比较认识100以内的数能够正确地读写100以内的数，包括整十数和一位数。大小比较掌握比较100以内数的大小的方法，能够用符号“”、“”或“=”表示数的大小关系。数的顺序了解100以内数的顺序，能够按顺序排列数字。

123掌握100以内数的顺序，了解每个数在数轴上的位置。100以内数的顺序理解数的个位、十位概念，掌握100以内各数的组成。数的组成认识整十数，了解整十数的特点和性质。整十数的认识数的顺序与组成

加法运算减法运算加减混合运算加法和减法运算掌握100以内数的加法运算方法，能够熟练地进行计算。掌握100以内数的减法运算方法，理解减法的意义和性质。能够进行100以内数的加减混合运算，提高计算能力和思维灵活性。

熟练掌握乘法口诀表，能够进行简单的乘法计算。乘法口诀乘法应用乘加、乘减运算了解乘法在实际生活中的应用，如购物结算、面积计算等。掌握乘加、乘减混合运算的方法，提高计算能力和应用意识。030201乘法口诀及应用

02图形与几何初步

长方形的定义和性质正方形的定义和性质圆的定义和性质图形的基本特征认识图形：长方形、正方形、圆等两组对边相等且平行，四个角都是直角。平面上所有与定点距离相等的点的集合，具有无数条对称轴。四边相等且平行，四个角都是直角。了解各种图形的基本特征，如边数、角度等。

通过平移、旋转等操作将简单图形拼组成复杂图形。图形的拼组了解图形的平移、旋转、对称等变换方式。图形的变换理解图形变换后形状、大小、方向等性质的变化规律。图形变换的性质图形的拼组与变换

面积的概念及计算理解面积的定义，掌握长方形、正方形等图形的面积计算方法。周长的概念及计算理解周长的定义，掌握长方形、正方形等图形的周长计算方法。周长与面积的关系了解周长与面积之间的联系和区别，能运用相关知识解决实际问题。周长和面积计算基础

03量与计量单位初步

掌握长度单位厘米和米，理解它们之间的关系。能够使用测量工具（如直尺、卷尺等）进行长度的测量。能够进行简单的长度单位换算，如将米转换为厘米或将厘米转换为米。认识长度单位：厘米、米等

掌握质量单位克和千克，理解它们之间的关系。能够使用测量工具（如天平、台秤等）进行质量的测量。能够进行简单的质量单位换算，如将千克转换为克或将克转换为千克。认识质量单位：克、千克等握时间单位时、分，理解它们之间的关系。能够读写钟表上的时间，掌握时间的表示方法。能够进行简单的时间计算，如求经过的时间或剩余的时间。了解时间在日常生活中的应用，如作息时间表、课程表等。认识时间单位：时、分等

04解决问题策略与方法

通过画图将问题中的信息直观地展示出来，帮助学生更好地理解问题。直观展示问题利用图形分析数量之间的关系，找出解决问题的关键。分析数量关系通过图形辅助计算，提高计算的准确性和效率。辅助计算画图策略在解决问题中的应用

鼓励学生敢于尝试不同的方法，寻找解决问题的途径。大胆尝试根据已有的知识和经验，对问题进行合理的猜测，为解决问题提供思路。合理猜测通过计算或实际操作验证猜测的正确性，进一步加深对问题的理解。验证猜测尝试与猜测方法在解决问题中的应用

整理信息通过列表整理问题中的信息，使信息更加清晰、有条理。分析数量关系利用列表分析数量之间的关系，找出解决问题的关键。寻找规律通过列表观察数量的变化规律，为解决问题提供线索。列表法在解决问题中的应用

05统计与概率初步查法实验法统计表统计图数据收集与整理方法通过问卷调查、访谈、观察等方式收集数据。在控制条件下进行实验操作，记录实验数据。利用图形表示数据，更加直观形象。将数据整理成表格形式，便于分析和比较。

概率初步知识介绍概率是描述某一事件发生的可能性的数值。概率的取值范围在0到1之间，其中0表示事件不可能发生，1表示事件一定会发生。互斥事件的概率之和等于这些事件同时发生的概率。相互独立事件的概率之积等于这些事件同时发生的概率。概率的定义概率的范围概率的加法原理概率的乘法原理

等可能事件不等可能事件必然事件不可能事件事件发生的可能性判断在一定条件下，某些事件发生的可能性不相等，如抽奖活动中中奖和未中奖的可能性不相等。在一定条件下，某些事件发生的可能性是相等的，如抛硬币正面和反面朝上的可能性相等。在一定条件下，某些事件不可能发生，如一个人同时出现在两个地方是不可能事件。在一定条件下，某些事件一定会发生，如太阳从东方升起是必然事件。

06数学广角与拓展延伸

03数学迷宫通过解决数学问题来找到迷宫的出口，增加数学的趣味性和挑战性。01智力拼图通过拼接不同形状的图形，培养学生