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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

机械设计课程设计输送带

一、课程目标

知识目标：

1.学生能够理解输送带的基本原理和机械设计要求，掌握其结构组成和工作原

理。

2.学生能够运用力学知识分析输送带的受力情况，并运用相关公式进行计算。

3.学生了解输送带材料的选择和性能要求，能够根据实际需求进行合理选型。

技能目标：

1.学生能够运用CAD软件绘制输送带的零部件和装配图，提高其绘图能力。

2.学生能够运用仿真软件对输送带进行运动分析，优化设计方案。

3.学生能够独立完成输送带的设计计算，提高解决实际工程问题的能力。

情感态度价值观目标：

1.学生通过课程学习，培养对机械设计专业的兴趣，增强职业认同感。

2.学生在团队协作中学会沟通与交流，培养合作精神和责任感。

3.学生关注输送带在工程中的应用，认识到机械设计在现实生活中的重要性。

课程性质：本课程为机械设计课程设计的一部分，注重理论与实践相结合，培

养学生解决实际工程问题的能力。

学生特点：学生已具备一定的机械基础知识，具有一定的绘图和计算能力，但

缺乏实际设计经验。

教学要求：结合课本内容，通过讲解、实践和讨论等形式，引导学生掌握输送

带的设计原理和方法，提高其设计能力和创新能力。将课程目标分解为具体的

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.输送带概述：介绍输送带的发展、分类及在各行各业中的应用，使学生了解

输送带的基本概念。

教材章节：《机械设计》第三章第二节

2.输送带的结构与工作原理：讲解输送带的组成、结构特点及工作原理，使学

生掌握输送带的基本构造和运行机制。

教材章节：《机械设计》第三章第三节

3.输送带设计计算：分析输送带的受力情况，讲解设计计算方法，包括张力计

算、功率计算等。

教材章节：《机械设计》第三章第四节

4.输送带材料选择：介绍输送带常用材料及其性能，使学生了解材料选择的重

要性，并能够根据实际需求进行合理选型。

教材章节：《机械设计》第三章第五节

5.输送带的绘制与仿真：运用CAD软件绘制输送带的零部件和装配图，使用

仿真软件对输送带进行运动分析。

教材章节：《机械设计》第三章第六节

6.输送带设计实例分析：分析实际工程案例，让学生了解输送带设计过程中可

能遇到的问题及解决方案。

教材章节：《机械设计》第三章第七节

7.课程实践：组织学生进行输送带设计计算和绘图实践，培养其动手能力和解

决实际问题的能力。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

教学进度安排：共8学时，第1-2学时介绍输送带概述，第3-4学时讲解输送

带结构与工作原理，第5-6学时进行输送带设计计算及材料选择教学，第7学

时开展输送带绘制与仿真教学，第8学时进行输送带设计实例分析及课程实

践。确保教学内容科学、系统，便于学生掌握和应用。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，提高

教学效果：

1.讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握输送带的基本原理、设计方法和材料

选择等理论知识。结合教材内容，以实例进行生动讲解，提高学生的理解力。

相关教材章节：《机械设计》第三章

2.讨论法：针对输送带设计过程中可能遇到的问题，组织学生进行课堂讨论，