第01练 青春的邀约【知识整合+练习】（解析版）.docxVIP

第01练青春的邀约

青春期的身体变化的主要表现：

①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。

2．正确对待青春期的生理变化

①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②尊重自己，不因自己的生理变化而自卑；尊重同伴，不嘲弄同伴的生理变化。③追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

3．正确处理青春期的矛盾心理

①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

4．独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。

5．批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

6．批判性思维的作用

批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

培养批判性思维，要求我们：

①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③要掌握批判的技巧。

8．青少年要开发创造潜力，因为：

①青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。③创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。

9．开发创造潜力，我们要：

①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

一、单项选择题

1．初中生小军的身高在一年内增高了6厘米，体重增长了3千克，这体现出青春期()

A．身体外形的变化 B．内部器官的完善

C．性机能的成熟 D．自俄意识迅速发展

【答案】A

【解析】初中生小军的身高在一年内增高了6厘米，体重增长了3千克，这体现出青春期身体外形的变化。故选A。

2．青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识，错误的是（）

①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美

②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化

③青春期就是烦恼期，这段时间就要在烦恼中度过了

④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理

A．①③ B．①② C．③④ D．②④

【答案】B

【解析】①正确，青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美，做到内在美与外在美的和谐统一；②正确，青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化，接受自己；③错误，这个说法太绝对了，青春期有烦恼，但也有快乐，排除；④错误，调适青春期矛盾心理的方法要适合，不是任何方法都可以，排除。故选B。

3．伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理，我们应该（）

①正确认识，坦然对待 ②以积极的心态去接纳和调适

③增强自控能力，想方设法压抑 ④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”

①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

【答案】D

【解析】①②④的观点是正确的；选项③的观点是错误的，想方设法压抑是不对的，要想办法克服，增强自控能力。故选D。

4．下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（）

①不人云亦云，同时能接受他人合理意见——独立思考的表现

②心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟——学会了自我调节

③一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战——掌握了批判性思维

④怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔——青春只要脚踏实地

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【答案】A

【解析】“不人云亦云，同时能接受他人合理意见”，是独立思考的表现；“心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟”，这是自我调节情绪的表现．①②符合题意。故选A。

5．小军同学在课堂回答问题时，为吸引“眼球”，常常刻意“和别人不一样”，有时甚至有哗众取宠的嫌疑，但他觉得这是独立思考，不人云亦云表现。对此，你想对他说（）

独立思考就是要坚持以自我为中心 B．独立思考并不等同于一味追求独特

C．独立思考就是要敢于向权威挑战 D．独立思考就是要敢于表达不同观点

【答案