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2023年支教感悟(六篇)

支教感悟1000字(篇1)

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极

具挑战的事情。如何将我们所学的教育理论很好地运用到真正的教学实践

中，通过这次实习我收获了答案。还记得初到实习学校时的兴奋激动的心

情，以及第一次站上讲台时的慌乱与紧张。起初由于经验不足和应变能力

不强，课堂出现了很多问题。如：教学过程不流畅、自然，教态不合宜，

无法让学生在有限的时间内吸收和掌握好我所要教授的内容。究其根本就

是备课不够充分，没有对学生进行充分地了解与分析。

令我印象最深刻的就是第一次讲课的考验，到现在依然历历在目。在

一开始的选择授课内容上就历尽周折，而在确定好教学内容后就开始教学

目标，教学环节的设计，以及将这些教学环节串起来以完成PPT的制作。

因为第一次经历公开课，缺乏教学经验及能力，在每一步的教学设计中都

遇到了很多困难，当我第一次把制作好的PPT拿给指导老师看时，在教学

设计的环节及内容上出现了许多问题，例如在一开始我直接呈现了教学目

标，老师建议加一个自由讨论环节以此来活跃课堂气氛也巩固了前面所学

内容，以及对教学重难点的掌握也不够准确。在结尾升华主题的部分可以

放一个相关内容的视频来给学生留下更深刻的印象。因为紧张，前一天晚

上在教室把教学流程熟悉了很多遍，确保PPT中的内容都能顺利播放。等

到上公开课的时候一开始也是很紧张，但是当进入到教学状态中后就会流

畅很多，紧张感也有所缓解。对于教学过程中一些突发情况的处理能力以

及调控课堂的能力还有待进一步提高。整堂课下来还算完整流程，课后老

师们也提出了很多宝贵的意见，通过这节公开课也让我收获了很多。

公开课是作为一名教师必须要经历的，并且对于青年教师的成长有很

大的促进作用，可以使其快速成长起来，虽然在准备的过程中会遇到很多

困难麻烦，在等待的过程中会很煎熬和痛苦。但是在经历过后会受益匪

浅。而在这之后我也会寻求指导教师的帮助，在指导老师的耐心指导、帮

助下逐渐掌握了一些经验与技巧。会多去听指导老师讲课，听老师如何突

破本节课的重难点，听老师上课的语言，看学生听课的个状态以及老师的

教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识

火花的碰撞。在课下老师会与我及时交流，提出了很多作为一个经验丰富

的老师的宝贵意见。之后，我认真学习如何备课、备学生，如何更好地将

素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。这些在第二次公开课上都

有所体现，第二次公开课教学过程流畅完整，教态也改进很多，做到了自

然大方。深深地感受到了自己在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互

动各方面的显著提高。

回顾整个实习过程，我挥洒了汗水，也收获了甘果。从一个只会纸“

上谈教”的大学生到一个能在课堂上讲课“自如”的准老师，深深感受到了自

己的成长。但教育的技巧才能不是天生的，而是教师在长期实践的经验积

累。我仍需积累更多经验来进一步完善自己。身为师范生的我会更加认真

学习专业知识从而提升自身的综合素质。在今后的学习生活中我会不断努

力、不断成长，为成为一名优秀的教师不断奋斗。

如果没有那段痛苦不堪的日子，或许就没有现在的他。人生或许就是

这样，只有走过最灰暗无光的日子，生活才会慢慢地好转，世界才会更加

温暖地靠近自己。

支教感悟1000字(篇2)

实习，顾名思义就是在实践中学习。从2023年3月18日开始，我

在忻州师范学院办公室进行了为期几个月的实习工作。这段实习时间可以

说是我大学四年中很充实、也很难忘的一段时间。难忘是因为刚踏上工作

岗位，有很多方面不能很快适应；而充实则是在这段时间里，我学到在课

堂里无法学到的知识和技能，提高了自己各方面的素质。同时实习也给了

我一定的工作经验，为我将来谋求一份好职业打下了基础。

办公室的工作是非常细致与杂乱的，尽管我在来办公室之前也有所了

解，但是真正进入办公室后，了解和感触就更深了。的确，这里的工作很

零碎，很杂乱，但是通过这几个月的工作实习生活，我发现办公室也有着

完整的体系，可谓麻雀虽小“，五脏俱全”。因为有了在办公室实习的机

会，我才更全面而深刻的了解了这份工作，更具体而详细的了解了这个岗

位。

在这几个月的时间里，我的主要工作内容是协助学院办公室老师做好

办公室的材料整理工作，虽然量不是很大，但是却很繁琐。我每天按时上

班，会