新苏教版四年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练.pdf

新苏教版四年级上册数学(全册)同步随堂

练习一课一练

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新苏教版四年级上册数学

全册同步练

第1课时认识容量和升

一、比较图中的容量大小，填入括号中的数字。

①）和（②）盛水的量不同，容量大的是（②）。

二、哪些的容量比1升大？在括号里写“A”。哪些的容量

比1升小？在括号里写“B”。

A）水桶、大水缸、小水缸、水瓶、水杯

B）饮料瓶、牛奶盒、酱油瓶、修正液瓶

三、估算下列大约能盛多少升水，用“√”表示。

3升9升120升20升2升200升

答案：

一、②

二、ABABBBAB

三、9升2升

第2课时认识毫升

二、在括号里填上合适的容积单位。

一个浴缸大约能盛水400（升）一盒牛奶大约有220（毫

升）

一瓶酱油大约有2（升）一瓶修正液大约有20（毫升）

三、在括号里填上合适的数。

2升=（2000）毫升3000毫升=（3）升

5升=（5000）毫升9000毫升=（9）升

三、在里填上“”“”或“=”。

3000毫升（）1升8000毫升（=）8升

6升（）5800毫升4000毫升（=）4升3500毫升（）4

升

答案：

一、升毫升升毫升

二、200035009

三、

第3课时练一

三、一碗豆浆大约有500（毫升）。一瓶果汁有1（升）。

一个大水缸大约能盛水200（升）。一个水桶大约能盛水

12（升）。

四、在里填上“”“”或“=”。

1900毫升（）2800毫升

16升（）毫升2700毫升（=）3升

三、三个量杯里的水全部倒入水壶后还差1000毫升才能

倒满，水壶的容量是多少毫升？合多少升？

答案：

一、毫升升升升

二。=

三、2000毫升，2升

第1课时除数是整十数的口算和笔算（商是一位数）

五、观察算式写得数。

2×20=4030×3=9012÷3=442÷6=7

40÷20=290÷30=3120÷30=4420÷60=7

四、计算下面各题，并验算。

420÷70=649÷20=265÷30=2

三、学校图书馆新到86本故事书，每班借20本，可以借

给几个班？还剩几本？

答案：

一、2347

二、62925

验算略

三、4个班，还剩6本。

十、8辆卡车4次共运货256吨，平均每辆卡车每次运货

多少吨？

1）每辆卡车4次运货的吨数为256÷4=64吨，每辆卡车

每次运货的吨数为64÷8=8吨。

列式为：256÷4÷8=8

2）8辆卡车一共运货32次，每辆卡车每次运货的吨数为

256÷32=8吨。

列式为：256÷32=8

第3课时：观察由正方体摆成的物体

在这节课中，我们要观察由多个正方体摆成的物体，并从

不同的角度观察它们。首先，我们可以从上面、右面、前面等

不同的方向观察这些物体，看到的图形会有所不同。其次，我

们可以摆弄这些正方体，将它们组合成不同的物体，然后再从

不同的角度观察它们。

在观察这些物体时，我们需要注意以下几点：首先，我们

需要确定从哪个方向观察这些物体，然后画出对应的图形。其

次，我们需要注意观察每个图形的特点，例如哪些图形是相同

的，哪些是不同的。最后，我们需要将观察到的图形记录下来，

以便后续的分析和研究。

第4课时：练课

在这节课中，我们将通过练来巩固前面所学的知识。首先，

我们需要观察三个物体，分别从前面、右面、上面等不同的方

向观察它们，然后填写相应的表格。其次，我们需要将这些物

体连起来，组合成不同的形状，并填写相应的表格。最后，我

们需要回答一些问题，例如从前面、上面、右面看到的形