《六 趣味拼搭——观察物体》试卷及答案_小学数学四年级下册_青岛版_2024-2025学年.docxVIP

《六趣味拼搭——观察物体》试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、小明站在某个位置观察一个长方体玩具，从正面看，他看到的是一个正方形，那么这个长方体玩具的形状是（）

A.正方体B.长方体C.无法确定D.圆柱体

2、如果小刚站在长方体的一个角上观察它，他能同时看到长方体的三个面，分别是（）

A.顶面、侧面、底面

B.顶面、侧面、前侧面

C.顶面、前面、右侧面

D.顶面、前面、底面

3、一个长方体的高是4厘米，如果在长方体的一个顶点处向下量取3厘米，那么这个顶点所在的面的面积是多少平方厘米？

A.12平方厘米

B.16平方厘米

C.24平方厘米

D.36平方厘米

4、一个正方体的棱长是6厘米，如果将这个正方体切割成8个相同的小正方体，每个小正方体的棱长是多少厘米？

A.2厘米

B.3厘米

C.4厘米

D.6厘米

5、从不同角度观察一个长方体，最多能看到几个面？

A.1

B.2

C.3

D.4

6、如果一个长方体的长度是8厘米，宽度是6厘米，高度是5厘米，那么它的体积是多少立方厘米？

A.240

B.120

C.200

D.300

二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、观察下面的几何体，从上面看，这个几何体的形状是（）

A.正方形B.长方形C.三角形D.梯形

2、一个立方体有6个面，每个面都是一个正方形。如果在立方体的一个角上有一个点A，那么从这个点A出发，最多可以画出（）条直线。

A.3条B.4条C.6条D.8条

3、小明在看一个物体时，如果他看到的是这个物体的正面，那么他看不到的是：

A.正面B.反面C.左侧面D.顶面

4、小刚站在一个长方体前面，他能看到长方体的：

A.全部四个面B.三个面C.两个面D.一个面

5、小华从不同的角度观察一个正方体，以下哪个选项描述了从不同角度观察到的图形是相同的？

A.正方体的上面和前面

B.正方体的前面和右面

C.正方体的上面和右面

D.正方体的上面和下面

6、以下哪些几何体在从正面观察时，看到的图形都是三角形？

A.三棱锥

B.正方体

C.圆柱

D.三棱柱

三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题：

小明有4个正方体，每个正方体的边长分别为2cm、3cm、4cm、5cm。他想用这些正方体来搭建一个立方体，使得这个立方体的体积最大。请问，他应该怎样安排这4个正方体？所搭建的立方体的体积是多少？

第二题：

小明从教室的窗口向外观察，他看到教室外有一个长方体形状的物体，从正面看是一个长方形，从侧面看是一个正方形。已知长方形的长是8米，宽是4米，正方形的边长是6米。请计算：

（1）这个长方体的体积是多少立方米？

（2）这个长方体的表面积是多少平方米？

第三题：

题目描述：

小明用12个小正方体搭建了一个长方体形状的模型。这个长方体的长是4个单位长度，宽是2个单位长度。问这个长方体的高是多少个单位长度？

第四题：

题目描述：

小明用6个同样大小的正方体搭成一个立体模型，这个立体模型从不同角度观察，有以下几种情况：

从正面看，看到的是3个正方形排成一行；

从侧面看，看到的是2个正方形排成一列；

从上面看，看到的是1个正方形。

请问：小明搭成的这个立体模型是由哪几种正方体组合而成的？（请详细说明你的分析过程）

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

题目描述：

小明有三块相同的正方体积木，每块积木的边长为2厘米。他将三块积木按照不同的方式摆放，形成了三个不同的立体模型。请根据下面的描述，判断出哪一种摆放方式形成的立体模型体积最大。

A.三块积木并排摆放，形成一个长方体。

B.三块积木两两垂直摆放，形成一个立方体。

C.三块积木叠放在一起，形成一个大的正方体。

第二题：

小华有一个长方体木块，其长、宽、高分别为4厘米、3厘米、2厘米。小华从木块的一个顶点开始，沿着长方体的表面，按照一定的顺序切割，切割后的表面共有多少个？

五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

第一题：

观察物体

题目描述：小明在观察一个立体模型时，他从不同的角度看到了不同形状的面。如果这个立体模型是由若干个长方体组成的，且从正面看是正方形，从侧面看也是正方形，那么这个立体模型至少由几个长方体组成？

解答题：

要求从正面看是正方形，从侧面看也是正方形，这意味着该立体模型必须是一个能够同时满足这两个条件的结构。考虑到基本的几何结构，最简单且满足条件的是一个正方体，因为它从任何角度（包括正面、侧面和顶部）看到都是正方形。

然而，题目中提到的立体模型是由若干个长方体组成的，这暗示了可能有更复杂的组合方式。