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摘要
近年来我国在线开放课程建设处于高速发展阶段，发展在线开放课程已成为推进教
育创新，提高教育教学质量的有效途径，然而当前我国在线开放课程发展至今，体育在
线开放课程数量虽不在少数，但高质量课程有限。鉴于此，本研究通过归纳、整理体育
技术类在线开放课程的建设与教学现状，探讨其问题与对策，以期为一线教师优化课程
提供参考，助力课程良性发展。本文以网络爬虫工具八爪鱼8.0、EXCEL2016、SPSS21.0
为工具，通过文献法、访谈法、问卷调查法、录像观察法、数理统计法、内容分析法等
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