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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

校园环境卫生自查报告

为了营造一个干净、整洁、和谐的校园环境，提高

学校的教育教学质量，培养学生良好的生活习惯，我们

于近期对校园环境卫生进行了全面的自查。现将自查情

况报告如下：

一、自查范围与内容

本次自查范围包括教室、宿舍、食堂、操场、图书

馆等校园公共场所。自查内容主要包括环境卫生、设施

设备、管理水平等方面。

二、自查情况

1.教室环境卫生

教室是学生学习的主要场所，本次自查发现，大部

分教室环境卫生较好，窗明几净，桌椅摆放整齐。但仍

有部分教室存在卫生死角，如讲台、墙壁、课桌下方等，

有待加强清理。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2.宿舍环境卫生

宿舍是学生生活的主要场所，自查结果显示，大部

分宿舍环境卫生较好，床铺整洁，地面干净。但部分宿

舍存在物品摆放混乱、垃圾未及时清理等问题，需要加

强管理。

3.食堂环境卫生

食堂是学生用餐的主要场所，自查发现，食堂环境

卫生总体良好，食品摆放整齐，厨房操作间干净卫生。

但部分食堂存在餐桌油腻、地面湿滑等问题，需要加强

卫生清洁。

4.操场环境卫生

操场是学生开展体育活动的主要场所，自查结果显

示，操场环境卫生较好，运动设施完好。但部分区域存

在垃圾未及时清理、草坪损坏等问题，需要加强管理。

5.图书馆环境卫生

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

图书馆是学生学习的重要场所，自查发现，图书馆

环境卫生较好，书籍摆放整齐，室内安静。但部分图书

馆存在书籍乱放、桌椅损坏等问题，需要加强管理。

三、存在问题及原因分析

1.部分场所卫生状况不佳，原因是学生环保意识

不强，缺乏卫生习惯。

2.部分宿舍物品摆放混乱，原因是学生自律性不

高，管理水平有待提高。

3.部分食堂餐桌油腻，原因是食堂工作人员责任

心不强，卫生清洁不到位。

4.操场垃圾未及时清理，原因是校园保洁人员工

作效率不高，管理不善。

四、整改措施及建议

1.加强环保教育，提高学生卫生意识，培养良好

生活习惯。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2.加强宿舍管理，提高学生自律性，规范物品摆

放。

3.加强食堂卫生管理，提高食堂工作人员责任心，

确保餐桌清洁。

4.提高校园保洁人员工作效率，加强操场环境卫

生管理。

5.建立健全校园环境卫生管理制度，明确责任分

工，加强监督检查。

通过本次自查，我们认识到校园环境卫生仍存在一

定问题，需要持续加强整改。在今后的工作中，我们将

紧紧围绕创建干净、整洁、和谐的校园环境，加大环境

卫生整治力度，提高管理水平，为师生提供一个良好的

学习生活环境。