2024年牛津上海版九年级化学下册阶段测试试卷651.docVIP

2024年牛津上海版九年级化学下册阶段测试试卷651

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、下列对催化剂描述正确的是（）

A.任何化学反应都需要催化剂

B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

C.使用催化剂可增加生成物的质量

D.某些化学反应可以有多种催化剂

2、下列化学反应属于分解反应的是（）

A.铁+氧气四氧化三铁

B.碳酸氢钠碳酸钠+二氧化碳+水

C.氢气+氯气氯化氢

D.二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

3、在浓硫酸稀释过程中，一般不需要的仪器是（）

A.天平

B.量筒

C.烧杯

D.玻璃棒

4、化学实验过程中要规范操作；下列有关做法中错误的是（）

A.洒在桌面上的酒精燃烧起来；立即用湿抹布或沙子扑灭。

B.酸溅到皮肤上；立即用大量水冲洗，再用3%～5%的碳酸氢钠溶液和清水冲洗。

C.用酒精灯给物质加热时；要用酒精灯的外焰。

D.给试管中的固体加热时；试管口向上倾斜。

5、使下列物质只发生物理变化，就能得到较纯净的氧气的是（）

A.过氧化氢

B.高锰酸钾

C.氯酸钾

D.空气

6、为了减轻汽车尾气对环境的影响，可在汽车排气管上安装“尾气催化转化器”，如图是“尾气催化转化器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（）

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可分的

C.此反应属于置换反应

D.参加反应的两种分子的个数比为1：1

7、下列物质中前者是纯净物，而后者是混合物的是（）

A.净化后的空气、氧化镁

B.浮有冰块的水、澄清的石灰水

C.生理盐水、高锰酸钾分解反应后的剩余固体

D.氯化钾、液态氧

8、把一定质量的30%的某溶液加热蒸发10g水，冷却至20℃时有2g晶体析出，此时溶液的溶质质量分数为40%，则该物质在20℃时的溶解度为（）

A.20g

B.33.3g

C.40g

D.66.7g

9、具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体等用途的仪器是

评卷人

得分

二、填空题(共6题，共12分)

10、如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置．

①盛放在燃烧匙内的物质常用____．

②实验中看到在集气瓶内产生____，燃烧停止一段时间后，钟罩内水面约占____．

③若实验后发现测定结果与实际值相差较大，可能的原因是____．

④实验中燃烧匙上为什么要放红磷？____．

11、化学是一门以实验为基础的学科；请写出以下实验操作的目的或原因．

（1）分别往呼出气体和吸入空气的集气瓶中伸入燃着的木条：____

（2）给固体加热时，试管口略向下倾斜：____．

12、阅读以下材料；回答下列问题：

材料1：某市酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花；引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．

材料2：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时；氢氧化镁会分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．

（1）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是______．（填序号）

A．提供氧气B．提供可燃物C．使可燃物的温度达到着火点。

（2）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因______，（答一点）氢氧化镁受热分解的化学方程式为______．

13、下列实验基本操作都有先后之分；请按正确操作的顺序用字母标号填空．

（1）在加热高锰酸钾固体制取氧气，并用排水法收集氧气的实验结束时，应该先____，再____．

A、把导气管移出水槽B、熄灭酒精灯．

14、（2008•行唐县校级模拟）某学生为了使过滤操作能自动添加液体；设计了“自动加液过滤器”，如图所示．在倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体，液体从“液体流出管”流入漏斗．为使液体顺利流下，还需插入“空气导入管”与大气相通．

（1）“空气导入管”下口应在____，上口应在____．

A．滤纸边沿下方B．滤纸边沿上方C．待过滤液液面上D．待过滤液中E．A和B项均可F．C和D项均可。

（2）试简要说明自动加液过滤的原理．

____．

15、我们生活在物质世界中，每天都要接触很多物质：如①海水；②白酒；③铜；④自来水；⑤空气；⑥牛奶；⑦食醋；⑧铁粉；⑨糖水；⑩氮气．属于混合物的有（填序号，下同）____，属于纯净物的有____．