6.1 质量 课件（2024教科版）(共57张PPT).pptxVIP

第六章质量与密度八年级物理上第一节质量【2024新教材】

目录01学习目标04课堂总结02新知导入05板书设计03新知讲解06布置作业

01学习目标

学习目标1.物理观念（1）认识质量的初步概念和单位。（2）通过实验操作，学会天平的使用。（3）学会测量固体和液体的质量。2.科学思维质量是物质的基本属性，不随形状、物态和位置的变化而变化。

学习目标3.科学实验（1）经历“质量是物体的属性”的探究过程，进一步领悟实验探究的基本思路和方法。（2）在天平的实际操作过程中，熟悉使用方法。（3）通过阅读天平的使用说明书，培养学生阅读理解能力，养成良好的思考习惯。4.科学态度与责任（1）在探究“质量是物体的属性”中体会克服困难、解决问题、“发现”成功的喜悦。（2）通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。

学习目标学习重点质量的概念与单位，以及利用天平测量质量。学习难点利用天平测量质量，“质量是物体的属性”的探究

02新知导入

新知导入战国时期的天平——木衡和铜环权

新知导入到超市里买东西，巧克力、盐、洗衣粉等很多物品上都标有质量。超市里的蔬菜、水果大多要通过称量质量来计算价格。

新知导入到超市里买东西，巧克力、盐、洗衣粉等很多物品上都标有质量。超市里的蔬菜、水果大多要通过称量质量来计算价格。

新知导入到超市里买东西，巧克力、盐、洗衣粉等很多物品上都标有质量。超市里的蔬菜、水果大多要通过称量质量来计算价格。买水果要称量质量

03新知讲解

新知讲解一、认识质量自然界中的一切物体都是由物质组成的。物理学中，物体所含物质的多少叫作质量（mass）。质量用字母m表示。桌子、椅子是由木头制成的

新知讲解一、认识质量桌子——木头桌子含木头多，质量大椅子——木头椅子含木头少，质量小物体物质桌子、椅子是由木头制成的

新知讲解一、认识质量物体的质量会不会随着它形状的变化、物态的变化、位置的移动而发生变化呢？把一块橡皮泥捏成其他形状后，它的质量没有改变。形状改变，它的质量没有改变。

新知讲解一、认识质量物体的质量会不会随着它形状的变化、物态的变化、位置的移动而发生变化呢？一块冰放在杯子中，熔化成水，物态发生了变化，它的质量没有变化。物态改变，它的质量没有改变。

新知讲解一、认识质量物体的质量会不会随着它形状的变化、物态的变化、位置的移动而发生变化呢？地球上的物体被航天员带到太空后，质量没有变化。太空中的航天员在测质量

新知讲解一、认识质量大量事实说明，物体的质量与物体的形状、物态及所处的空间位置无关，质量是物体的基本属性。太空中的航天员在测质量

新知讲解一、认识质量在国际单位制中，质量的单位是千克，符号是kg。它原来等于国际千克原器的质量（如图所示）。在法国巴黎国际计量局保存着铂铱合金制作的国际千克原器

新知讲解一、认识质量在国际单位制中，质量的单位是千克，符号是kg。常用的质量单位还有吨（t）、克（g）和毫克（mg）1t=103kg1g=10-3kg1mg=10-6kg

新知讲解一、认识质量1899年，德国物理学家、量子理论的开山鼻祖马克斯·普朗克(MaxPlanck)提出了一套特殊的单位制。普朗克常数是物理学和化学领域的基本常数之一。自2019年5月20日起，国际单位制中，将普朗克常数的单位以kg·m2·s-1表示，且将它的固定数值取为6.62607015×10-34，由此来定义“千克”。

新知讲解一、认识质量宇宙中一些物体的质量量级

新知讲解二、测量质量在科学研究及生产、生活中，人们用天平（balance）和各种秤测量质量。天平磅秤

新知讲解二、测量质量在科学研究及生产、生活中，人们用天平（balance）和各种秤测量质量。电子秤体重秤杆秤

新知讲解二、测量质量