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高中英语人教选择必修一
Unit1PeopleofachievementReadingandThinking
阅读课文讲义(1)编者贾卫宽
(一)看主题图(Page1)和课文插图(page2)并思考
1.Whoisthewoman?Sheis____________
2.Whatishappeninginthisphoto?
_______________________________
3.Whatcanweseefromthebodylanguageoftheman?
_______________________________________________________
______
4.Whyarethepeopleinthehallallstanding?Howmighttheyfeel?
_______________________________________________________
______
(二)看标题“TUYOUYOUAWARDEDNOBELPRIZE”
思考1：What’sthetextstyleofthepassage?Howdoyouknowthat?
_______________________________________________________
________________
思考2：What’sthecharacterofthistypeoftitle?
_______________________________________________________
________________
思考3：Wheremightthetypeofpassagecomefrom?Howdoyou
knowthat?
_______________________________________________________
________________
_______________________________________________________
________________
_______________________________________________________
________________
思考4：Howdoyoufeelandwhatdoyouthinkofwhenyouseethe
titleatthefirstsight?
_______________________________________________________
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【语篇知识学习与探究】：
(三)读课文，析结构
(1)语篇类型与特征：1.语篇类型：科普人物类新闻报道.
2.文体特征：内容客观、准确，大量使用具体数据。有人物生平
和科普类词汇。
判断依据：请找出至少三个科普类词汇和人物生平描述的段落。
_______________________________________________________
________________
3.文中第二段是对TuYouyou的生平事迹的描述。
请思考：本段对人物事迹描述是按什么逻辑顺序展开的？In
_____order.
(1)填出下列时间发生的事件：(用完整句子描述)
In
1930:___________________________________________________
__________
In
1955:___________________________________________________
__________
In1967:
_____________________________________________
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