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机械原理课程设计.pdfVIP

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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

机械原理课程设计

2013级机械设计制造及其自动化专业

学号:**********

姓名:***

王涛付永四曹波

2014-12-20

指导教师:王峥庞军张孝琼

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

滁州学院机械原理课程设计

机械原理课程设计

2013级机械设计制造及其自动化专业

1、课程设计任务书:

如图所示为六杆机构冲床,已知各构件的尺寸为:AB=200mm,AD=50mm,BC=260mm,

CD=200mm,AD=50mm,DE=100mm,EF=300mm。试建立该机构的虚拟样机模型并仿真分析滑块的

行程H及其速度、加速度的变化情况。

2、课程设计要求:

2.1阐述Adams软件

2.2介绍基本建模步骤

82.3明确任务内容

0

/2.4探讨建立机构模型的步骤

2

1

/2.5探讨添加约束的过程

4

12.6添加驱动的方法和步骤

0

22.7获取相关构件的运动特性,包含:

|

计2.7.1测量

设2.7.2结果与后处理

课2.7.2.1绘制数据曲线:

理生成构件特定曲线,包括绘制曲线Potting、仿真动画Animation、报表Report、三维曲线3D

plotting

机2.7.2.2曲线编辑

级求导、偏置、积分等等

32.7.2.3仿真动画录制

1

02.7.2.4点的轨迹追踪

2

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

滁州学院机械原理课程设计

目录:

1.课程设计题目……………2

2.Adams简介……………2

2.1总体简介……………2

2.2学习的时机…………2

2.3如何学习Adams………2

………3

2.4如何使用VIEW

2.5Adams的作用………4

3.基本建模步骤…………5

3.1准备工作……………5

3.2在地面上创建3个marker定位…………5

3.3创建两个齿轮…………5

4.实际建模步骤…………6

4.1准备…………………6

4.2打开Adams软件,选择新建模型………7

4.3添加约束和驱动………8

4.4获取相关构件的运动…………………10

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