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君子忧道不忧贫。——孔丘
小班音乐《两只小鸟》教案
小班音乐《两只小鸟》教案11篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编
写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样
写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的小班音乐《两只小鸟》
教案,欢迎阅读与收藏。
小班音乐《两只小鸟》教案1
活动目标:
1.在游戏中学习演唱歌曲。
2.能用动作表现歌曲,体验游戏的乐趣。
3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
小鸟、小树的图片,PPT。
活动过程:
一、导入
播放PPT,鸟叫声,引出两只小鸟。
二、学习演唱歌曲
(一)学习歌词
1.教师左右手分别扮演叮叮和咚咚,一边表演,一边有节奏的朗
读儿歌
2.幼儿通过游戏掌握歌词
(二)学习演唱歌曲
1.教师配音乐边唱边表演
2.教师分句边唱边表演,向幼儿提问,巩固歌词和旋律
3.教师与幼儿一起边唱边表演歌曲
三、游戏:两只小鸟
小朋友用小椅子来当做小树,幼儿选择扮演叮叮或咚咚。音乐响
君子忧道不忧贫。——孔丘
起时,小朋友一边唱一遍根据歌词提示游戏。
活动反思
这节课符合小班幼儿的年龄特点,小班孩子的注意力容易分撒,
如果让孩子坐在小椅子上,教师一句一句的`教歌词,孩子很快就会坐
不住,对学习歌曲缺乏兴趣。而在这节活动中,我用游戏的方式,一
开始就吸引了孩子的注意力,每个孩子都乐于参与到活动中来。并且,
不需要老师教,孩子就很快的记下了歌词。在分角色表演的活动中,
我给与幼儿自由选择的权利,让他们选择自己喜欢的角色,尊重孩子
的选择。在游戏时,我不再是一位指挥者,而是一位参与者,与幼儿
融到一起,成为孩子的伙伴,让孩子没有顾虑的游戏。
《指南》有一次告诉我们,要以幼儿为中心,幼儿的学在教师的
教之前,幼儿的学习怎样最有效?这就要求老师给与幼儿自由发挥的
空间,幼儿自己探索的结果比老师告诉的更有利于孩子。
小班音乐《两只小鸟》教案2
活动名称:
两只小鸟
活动目标:
1.在听听玩玩唱唱中,感受歌曲的乐趣。
2.在游戏的快乐中,初步学唱歌曲。
活动重难点:幼儿学唱歌曲并能够根据音乐旋律做游戏。
突破方法:
游戏法
活动准备:
小鸟手偶、多媒体、小树椅子、地上有绿点标志。
活动过程:
一、谈话导入
1.出示多媒体课件
师:现在是什么季节啊?(秋天)
秋天到了,树叶都飘下来了。
2.幼儿模仿树叶飘落的动作
君子忧道不忧贫。——孔丘
师:他们是怎么飘落下来的,学学看!
(幼儿模仿树叶飘落的样子。教师强调树叶是轻轻地飘落下来。)
小结:秋天到了,金黄的树
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