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君子忧道不忧贫。——孔丘

小班音乐《两只小鸟》教案

小班音乐《两只小鸟》教案11篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编

写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样

写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的小班音乐《两只小鸟》

教案,欢迎阅读与收藏。

小班音乐《两只小鸟》教案1

活动目标:

1.在游戏中学习演唱歌曲。

2.能用动作表现歌曲,体验游戏的乐趣。

3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备:

小鸟、小树的图片,PPT。

活动过程:

一、导入

播放PPT,鸟叫声,引出两只小鸟。

二、学习演唱歌曲

(一)学习歌词

1.教师左右手分别扮演叮叮和咚咚,一边表演,一边有节奏的朗

读儿歌

2.幼儿通过游戏掌握歌词

(二)学习演唱歌曲

1.教师配音乐边唱边表演

2.教师分句边唱边表演,向幼儿提问,巩固歌词和旋律

3.教师与幼儿一起边唱边表演歌曲

三、游戏:两只小鸟

小朋友用小椅子来当做小树,幼儿选择扮演叮叮或咚咚。音乐响

君子忧道不忧贫。——孔丘

起时,小朋友一边唱一遍根据歌词提示游戏。

活动反思

这节课符合小班幼儿的年龄特点,小班孩子的注意力容易分撒,

如果让孩子坐在小椅子上,教师一句一句的`教歌词,孩子很快就会坐

不住,对学习歌曲缺乏兴趣。而在这节活动中,我用游戏的方式,一

开始就吸引了孩子的注意力,每个孩子都乐于参与到活动中来。并且,

不需要老师教,孩子就很快的记下了歌词。在分角色表演的活动中,

我给与幼儿自由选择的权利,让他们选择自己喜欢的角色,尊重孩子

的选择。在游戏时,我不再是一位指挥者,而是一位参与者,与幼儿

融到一起,成为孩子的伙伴,让孩子没有顾虑的游戏。

《指南》有一次告诉我们,要以幼儿为中心,幼儿的学在教师的

教之前,幼儿的学习怎样最有效?这就要求老师给与幼儿自由发挥的

空间,幼儿自己探索的结果比老师告诉的更有利于孩子。

小班音乐《两只小鸟》教案2

活动名称:

两只小鸟

活动目标:

1.在听听玩玩唱唱中,感受歌曲的乐趣。

2.在游戏的快乐中,初步学唱歌曲。

活动重难点:幼儿学唱歌曲并能够根据音乐旋律做游戏。

突破方法:

游戏法

活动准备:

小鸟手偶、多媒体、小树椅子、地上有绿点标志。

活动过程:

一、谈话导入

1.出示多媒体课件

师:现在是什么季节啊?(秋天)

秋天到了,树叶都飘下来了。

2.幼儿模仿树叶飘落的动作

君子忧道不忧贫。——孔丘

师:他们是怎么飘落下来的,学学看!

(幼儿模仿树叶飘落的样子。教师强调树叶是轻轻地飘落下来。)

小结:秋天到了,金黄的树

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