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法理学背诵材料
1.法的概念争议(口诀:实证无道德,分析社会学。非实必道德,自然和第三)
a)法与道德无联系:实证主义【恶法亦法】
i.分析实证主义(权威制定为主,社会时效为辅)
ii.法社会学(社会时效为主,权威制定为辅)
b)法与道德有联系:非实证主义【恶法非法】
i.自然法学派(内容正确性)
ii.第三条道路
2.法的特征(口诀:归国便利强制程序可诉)
a)规范性→①针对不特定主体反复适用,具有普遍约束力;②调整人与人之间的关系【区
别于技术规范】
b)国家意志性→国家制定或认可【区别于道德】
i.原则
1.广义的法律:一切有立法权的国家机关制定的规范性法律文件
2.狭义的法律:全国人大及其常委会制定的法律
ii.例外:对公民基本权利的限制和对国家机关职权的设定只能是狭义的法律
c)普遍性→①普遍有效、②普遍平等、③普遍一致【区别于宗教】
i.凡是法律规定的都是我们能做到的√
ii.凡是我们能做到的都是法律应当规定的×
d)权利义务性
i.没有无权利的义务,没有无义务的权利【法律上权利义务具有一致性】。
ii.我国权利本位,义务的存在是为了更好的享有权利。
e)国家强制性和程序性→所有规范都具有强制力,法律具有国家强制力
f)可诉性
3.法的本质
a)阶级性:法律只反映统治阶级的意志,绝不反映任何被统治阶级的意志,但可以反映
被统治阶级的某些要求。
b)物质制约性
i.社会决定法律,法律反映社会(法对社会有积极的反作用)
ii.立法者只能表述法律,不能创制法律(但要受物质生活条件制约)
4.法的作用
a)规范作用(口诀:教育尹志平)
i.指引自己;
ii.评价--他人(合法、违法);
iii.预测--对方(合理安排好自己的生活);
iv.强制--违法者;
v.教育--大家;
b)社会作用:①政治作用;②社会作用
5.法的价值
a)秩序是基础,自由是最高价值
b)价值位阶原则(完全抛弃另一价值)VS比例原则(保留必要限度)
c)自由受到制约的原则(口诀:家伤容冒限自由)
i.伤害原则(对象是他人的合法权益);
ii.冒犯原则(对象是社会公序良俗);
iii.法律家长主义(管的严);
iv.容忍原则(管的宽)。
d)事实判断与价值判断
i.事实判断:不同人得出相同结果,通常为“是不是”的判断;
ii.价值判断:不同人得出不同结果,通常为“好不好”的判断。
6.法律规则与法律原则
a)法律规则
i.三要素:①假定条件;②行为模式;③法律后果【符合或者不符合行为模式时所
承担的结果部分】
ii.语言:规范句(①命令句、②允许句);陈述句
iii.分类
1.内容规定不同:①授权性、②义务性【命令性、禁止性】
2.内容确定性程度不同:①确定性、②委任性、③准用性
3.对人们行为的限定程度和范围的不同:①强行性、②任意性
b)法律原则与法律规则的区别
i.内容:①法律规则明确具体;②法律原则抽象模糊
ii.范围:①法律规则窄(共性);②法律原则宽(共性+个性)
iii.方式:①法律规则全有或者全无;②法律原则衡量
iv.性质:①法律规则应该做;②法律原则应该是
7.权利与义务(分类)
a)基本权利义务(宪法规定)与普通权利义务(普通法律规定)
b)绝对权利义务(不特定+直接实现)与相对权利义务(特定+行为)
c)消极权利(政府不干预)与积极权利(政府保障)
d)消极义务(义务人不作为)与积极义务(义务人作为)
8.法的效力冲突解决原则
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