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  • 2024-12-30 发布于中国
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小学英语线上线下教学有效衔接(方案).pdf

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

小学英语线上线下教学有效衔接(方案)

春天如约而至,疫情持续向好,复学的脚步日渐清晰。为了

使复学后的教育教学工作能顺利有序、科学高效地开展,保证教

育教学质量,确保线上-线下教学无缝衔接,巩固线上教学成果。

在调研了解各校实际情况后,特制定符合陈村镇小学英语线上线

下教学衔接工作方案。

一、学情分析及网课存在的问题

1.学生心态分析:

学生通过一个“加长版”的寒假,心思会特别散漫,学习态

度会比较被动。再加上学生都自以为通过网课很多东西都已经学

过了,会觉得老师即将要教授的东西都是“炒剩饭”,缺乏对知

识的求知欲和新鲜感,从而缺乏学习兴趣。

2.线上教学学情分析:

(1)线上教学对学生的自觉性要求比较强,也因直播平台

的缺陷,没办法对学生进行及时的测评。再加上线上教学受网络

的影响比较大,有时候连线学生进行线上反馈的质量

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