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人美版(2012)美术五年级上册色彩的明度(课件).pptx

人美版(2012)美术五年级上册色彩的明度(课件).pptx

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请同学们按小组完成下面的任务:

根据老师提供的工具和颜色给小贝壳画出四种不同的

颜色,你们有办法做到吗?

提示:添加颜料,水时请逐次逐量加入观察色彩的变化。

请同学们介绍一下:

试验中失败的原因和成功的经验。

加黑、加白和加小分别使颜色发生了那些变化?

加黑变深

加白变浅

加水变淡

色彩是有深有浅的。浅的是指色彩明度高,

深的是指色彩明度低。

色彩的明度:

指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度。

立体层次

色彩明度变化在作品中还能体现——秩序、节奏、延伸

感受明度不同的蓝色带给我们的情调之美。

无主题创作,不用具体形象也很有意义。

无主题创作,不用具体形象也很有意义。

无主题创作,不用具体形象也很有意义。

无主题创作,具体形象更加生动。

无主题创作,具体形象更加生动。

无主题创作,具体形象更加生动。

色彩的明度有两种情况

1、不同颜色受光程度相同,明度不同。

2、同种颜色受光程度不同,明度不同。

1、画好草图,并调出选定色彩的明度渐变;

2、依次填好色彩渐变,完善背景

创作一张有明度变化的完整作品,使画面有明度变化。

要求:

1、可以单色渐变,也可以彩色渐变。

2、明度变化要层次清晰,具有美感。

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