5.5 一元一次方程的应用（3） 课件（共15张PPT）.pptxVIP

5.4一元一次方程的应用（3）浙教版七年级上册数学线段图+列表--------直观分析

1.小明每天早上要到距家1000m的学校上学.一天，小明以80m/min的速度出发，出发后5min，小明的爸爸发现小明忘了带语文书.于是，爸爸立即以180m/min的速度沿同一条路去追小明，并且在途中追上了他.爸爸追上小明用了多长时间？追上小明时，距离学校还有多远？家学校小明先出发的路程爸爸追小明的路程爸爸追小明期间小明走的路程小明先出发的路程＋爸爸追小明期间小明所走的路程＝爸爸追小明的路程

设爸爸追上小明用了xmin.当爸爸追上小明时，两人所行路程相等，x=4.80x+80×5=180x80×5180x小明：爸爸：80x追上小明时，距离学校还有多远？180×4=720（m）1000－720=280（m）1000m？180×4

2.学校组织植树活动，已知在甲处植树的有23人，在乙处植树的有17人．现调20人去支援，使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍，应调往甲，乙两处各多少人?解：设应调往甲处x人，甲处乙处原有人数增加人数增加后人数2317x20-x23+x17+20-x甲处增加后人数=2×乙处增加后人数．23＋x＝2（17＋20－x）x＝17，∴20－x＝3

直观分析：线段图+列表

AB?C??小明跑步速度：x千米小时/??夯实基础，稳扎稳打

AB甲跑步速度：x米分/乙跑步速度：?/??2.

南入口北入口原有人数增加人数增加后人数610x20-x6+x10+(20-x)??比例式：?3.

等量关系：?解：设这片麦地x公顷??4.

5.一件工作，甲单独做需12天完成，乙单独做需15天完成，甲、乙合作4天后，甲因事离去，由乙单独完成，问乙单独做了几天？?

6.A，B两地相距60千米，甲、乙两人分别从A，B两地出发相向而行，甲的速度是8千米/时，乙的速度是6千米/时．经过多长时间两人相距4千米？8x6x604AB8x6x604AB解：设经过x小时两人相距4千米，8x+6x+4=60或8x+6x-4=60连续递推，豁然开朗

????生产桌子木料：x块比例式：7.

8.某车间有22名工人，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？产品类型生产人数单人产量总产量螺钉1200螺母2000x22-x1200x2000(22－x)螺母总量=螺钉总量×2??2×1200x＝2000(22－x).x＝10.