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2024年小学德育年终总结7篇

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一、背景

在过去的一年中，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，遵循小学生身心发展的特点，扎实开展了一系列德育活动和课程，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本报告旨在全面回顾和总结我校2024年德育工作的成果与经验，以期为未来工作提供借鉴。

二、德育总体目标与实施情况

1.目标明确，思路清晰

我校坚持以社会主义核心价值观为引领，以培养学生良好思想品德为核心，明确了德育工作的总体目标。通过主题教育活动、日常行为规范教育等途径，强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义意识。

2.德育课程与教学创新

今年，我们进一步推进德育课程改革，将德育渗透于各学科教学之中。同时，通过开设德育特色课程，如道德与法治、心理健康教育等，加强学生的道德实践和情感体验。

3.主题活动丰富多样

学校组织开展了多种形式的德育主题活动。如“学习雷锋精神”、“庆祝建党一百周年”等主题活动，让学生在实践中感悟道德力量，增强社会责任感。

三、重点工作开展情况

1.德育队伍建设

（1）班主任队伍：加强班主任培训，提高班主任德育工作能力。通过定期召开班主任经验交流会，推广优秀班主任的工作经验。

（2）德育课程教师：加强德育课程教师的专业素养，定期组织培训，提高教学水平。

（3）志愿者队伍：成立家长、社区志愿者队伍，共同参与学校德育工作，形成家校社共同育人的良好局面。

2.心理健康教育

今年，我们加强心理健康教育工作，通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座、设立心理咨询室等途径，帮助学生解决心理问题，培养学生健康心态。

3.家校合作与社区共建

学校加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长开放日等形式，增进家长对学校德育工作的了解与支持。同时，积极与社区合作，开展社会实践和志愿服务活动，拓宽德育途径。

4.传统文化教育

我校注重传统文化教育，通过国学经典诵读、传统节日庆典等活动，让学生感受传统文化的魅力，培养学生的文化自信。

四、成果与收获

1.学生道德素养显著提高

经过一年的德育工作，学生的道德素养有了显著提高。学生遵守纪律的自觉性增强，文明礼仪水平提升，校园氛围和谐融洽。

2.家校合作效果显著

家校合作活动的开展，增强了家长对德育工作的理解和支持，提高了家庭教育的质量。

3.德育工作研究成果丰富

教师积极参与德育工作研究，取得了丰硕的成果。多名教师在德育论文比赛中获奖，为学校德育工作积累了宝贵的经验。

五、存在问题及改进措施

1.问题分析

（1）德育工作内容和形式仍需创新；

（2）家校合作和社区共建的深度和广度有待加强；各位老师批评指正下作的不足并进行弥补或再次地改变做好这样的总结性报告之后作为未来工作开展的基础和参考让学校的发展更上一层楼让未来的德育工作更具针对性和实效性以促进学生全面发展和成长。。我们将针对这些问题进行深入分析并采取有效措施进行改进。希望通过大家的共同努力为学校的发展更上一层楼也为未来的德育工作开展打下坚实的基础努力构建德智体美劳全面发展的教育体系为培养社会主义建设者和接班人作出更大的贡献展望未来我们将继续坚持立德树人的根本任务不断探索创新德育工作的方式和方法努力构建德智体美劳全面发展的教育体系为学生的全面发展创造更好的条件和环境为培养社会主义建设者和接班人作出更大的贡献学校上下一心同心协力共同开创学校德育工作新局面为培养更多优秀的人才而不懈努力！六、结束语在过去的一年中我们取得了显著的成果但也存在不足之处在新的一年中我们将继续努力推进德育工作创新不断提高德育工作水平为学生的全面发展创造更好的条件和环境为学校的发展作出更大的贡献！最后感谢各位领导和同事的关心与支持让我们携手共进为学校德育工作再创佳绩！

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一、背景

在过去的一年中，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观为引领，积极开展各类德育活动和课程，努力提升小学生的思想道德素质。本报告将对我校2024年德育工作的各个方面进行全面总结，以期为未来工作提供经验和参考。

二、德育工作内容

1.核心价值观教育

今年，我校深入开展了社会主义核心价值观教育，通过主题班会、德育课程、校园文化等多种形式，使学生全面了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容。同时，结合重大节日和纪念日，开展了一系列实践活动，如“我和我的祖国”演讲比赛、“红色故事分享会”等，让学生在实践中感悟和践行社会主义核心价值观。

2.品德教育活动

学校组织了丰富多彩的品德教育活动，如“