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《日语学习者日语听力能力自我评价研究》
一、引言
在日语学习过程中，听力能力的培养对于提高日语整体水平具有重要意义。本篇论文将探讨日语学习者在听力能力方面的自我评价研究，以揭示学习者在听力方面的实际情况，并为教学提供有益的参考。
二、研究背景
随着中日两国交流的日益增多，日语学习者的数量也在逐年增加。然而，许多学习者在听力方面遇到了困难，导致其无法准确理解日语中的语音、语调、语速等要素。因此，对日语学习者听力能力的自我评价进行研究具有重要意义。
三、研究目的
本研究旨在了解日语学习者在听力方面的自我评价，分析其听力能力的现状及存在的问题，为教学提供有针对性的建议和策略。同时，通过研究不同水平学
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