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;大自然的梨花美丽芬芳,人世间的雷锋精神温暖如春,彭荆风借梨花为我们展现了哀牢山的人情美。今天这节课我们就从语言、写作顺序和人物描写角度等方面深入探究作者是怎样展现这种人情美的。;1.结合课文内容,想想以“驿路梨花”为题的含义和作用。;2.本文的写作顺序有什么特点?这样写有什么好处?;合作探究;
;合作探究;本文对解放军和梨花姑娘,运用了间接描写的方法。运用这种方法,把作品的现在时间集中在一个夜晚和早晨,插叙过去的事件,节省了篇幅,构成了曲折生动、波澜起伏的故事情节,有利于表达作品的主题。;;;写作特色;写作特色;板书设计
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