五年级上册书法表格式教案-第13课 土字底 王字底 人美版.docVIP

年级

五年级

课题

第13课土字底王字底

课型

新授课

主备

审核

课时

1

授课时间

学

习

目

标

掌握土字底王字底的写法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。

学习重点

掌握土字底王字底的写法。

学习难点

掌握土字底王字底笔画间的距离。

教

学

流

程

环节名称

教师活动

学生活动

教学意图

课程导入

上节课已经学习了日字底口字底的写法，大家还记得这两个字底的书写要领吗？

聆听思考。

复习示字旁的写法引入新课。

探究新知

1.介绍字底

本节课我们学习土字王字做字底的写法。土字王字做字底时，第三笔横画左右伸展，写法较为相似。（板书：土字底王字底）

2.观察字底形态

以《九成宫醴泉铭》的“至”“皇”字为例，学习土字底王字底的写法SHAPE。

师生读帖，“至”字中土字底“皇”字中的王字底有哪些特点？土字底王字底分别由横、竖、横、三个笔画和横、横、竖、横四个笔画组成。（以原碑图片为主进行讲解。）

借助米字格观察和分析是一种有效的学习方法。通过米字格观察“至”字土字底和“皇”字的王字底。可以看到土字底在字中约占一半的高度，外轮廓近似三角形；王字底在字中约占一半的高度，外轮廓近似梯形。（以米字格图片为主进行讲解。）

学生思考并跟随教师读帖。

培养学生读碑的兴趣和能力。

培养学生分析思考问题的能力。

培养学生读原碑帖的能力。

培养学生使用米字格观察例字