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小学中秋节系列活动方案
目录CONTENCT活动背景与目的活动策划与准备校园文化氛围营造系列活动安排与实施宣传推广与媒体报道安全保障措施及应急预案
01活动背景与目的
传统节日团圆象征习俗多样中秋节是中国传统节日之一,承载着丰富的文化内涵和历史传承。中秋节象征着家庭团圆,是人们表达亲情、思念故乡的重要时刻。中秋节有着多样的习俗,如赏月、吃月饼、提灯笼等,富有民间特色。中秋节文化内涵
80%80%100%小学生特点及需求小学生对新鲜事物充满好奇,喜欢参与有趣的活动。小学生处于身心发展阶段,喜欢动手操作,体验制作过程。小学生对家庭、亲情有着深厚的情感需求,希望在节日中感受到温暖和关爱。好奇心强动手能力强情感需求
传承文化增进亲情锻炼能力活动目标与意义通过家庭参与的活动,增进小学生与家人之间的亲情联系,培养家庭责任感。通过动手制作、表演等活动,锻炼小学生的动手能力、合作能力和表现能力。通过活动,让小学生了解中秋节的传统文化内涵,传承中华民族优秀传统。
预期效果评估标准预期效果与评估标准小学生能够积极参与活动,了解中秋节文化内涵,增进家庭亲情,锻炼个人能力。活动参与度、文化传承程度、家庭亲情增进程度、个人能力锻炼程度等方面进行评估。同时,可以通过家长反馈、学生作品展示等方式了解活动效果。
02活动策划与准备
活动旨在通过丰富多彩的形式,让小学生们更深入地了解和传承中秋节这一传统文化节日。鼓励家长和孩子一起参与活动,通过亲子互动增进彼此之间的感情。明确活动主题和定位亲子互动,增进感情传承文化,共度中秋
中秋节前一周至中秋节当天。活动时间学校操场、教室及多功能厅。活动地点包括中秋文化讲座、手工制作月饼、亲子游园会、中秋诗词朗诵等。活动内容提前发布活动通知,组织报名;中秋节前进行文化讲座和手工制作月饼;中秋节当天举行亲子游园会和诗词朗诵。活动流程制定详细活动计划
讲座所需手工制作月饼亲子游园会诗词朗诵筹备所需物资和资影仪、屏幕、音响设备、讲座资料等。月饼原料、模具、烤箱、烹饪工具等。游戏道具、奖品、装饰物等。音响设备、背景音乐、诗词资料等。
0102030405活动策划组文化讲座组手工制作月饼组亲子游园会组诗词朗诵组负责整体活动策划、物资准备和现场协调。负责讲座内容的准备和讲解。负责月饼原料的准备和现场指导制作。负责游戏设计和现场组织。负责诗词资料的收集和现场朗诵指导。确定参与人员及分工
03校园文化氛围营造
在校门口、教学楼等显眼位置悬挂“欢度中秋”、“月圆人团圆”等主题横幅,营造节日氛围。中秋主题横幅灯笼与彩灯中秋壁画与展板在走廊、教室、操场等场所悬挂各式灯笼和彩灯,打造温馨、浪漫的校园环境。鼓励学生创作中秋主题的壁画和展板,展示在校园内,让学生感受中秋的文化内涵。030201校园布置与装饰方案
各班级设立中秋角,摆放月饼、柚子、柿子等传统中秋食品,供学生品尝和交流。班级中秋角组织学生讲述中秋相关的故事和传说,如嫦娥奔月、吴刚伐桂等,传承中华文化。中秋故事会鼓励各班级结合自身特点,开展中秋诗词朗诵、手工制作月饼等特色活动。班级特色活动班级文化建设要求
校园广播站在课间播放中秋相关的音乐、故事和知识,让学生了解中秋文化。广播站播报利用学校宣传栏展示中秋节的由来、习俗、诗词等内容,加深学生对中秋节的认识。宣传栏展示校园广播站、宣传栏利用
老师和学生共同参与校园的布置工作,增进师生感情,同时培养学生的动手能力和团队协作精神。师生共同布置邀请学生家长进校园,与学生一起制作月饼、猜灯谜等亲子活动,促进家校互动。亲子活动组织师生举办中秋文艺汇演,表演歌舞、小品、戏曲等节目,共同庆祝中秋佳节。文艺汇演师生共同参与方式
04系列活动安排与实施定比赛主题设定比赛规则宣传推广组织比赛诗词朗诵比赛策划及组织通过校园广播、海报、班级通知等方式进行宣传,鼓励学生积极参与。制定详细的比赛规则,包括参赛资格、作品要求、评分标准等。以中秋节为主题,鼓励学生创作和朗诵与中秋节相关的诗词。选定比赛时间和地点,邀请老师担任评委,进行现场评分和颁奖。
准备材料现场教学互动体验品尝分享手工制作月饼体验活动提前准备好制作月饼所需的原材料和工具,如面粉、馅料、模具等。请专业师傅现场示范月饼的制作过程,并指导学生动手实践。让学生在师傅的指导下亲手制作月饼,并鼓励他们发挥创意,制作个性化月饼。月饼制作完成后,组织学生进行品尝和分享,感受中秋节的团圆氛围。
亲子游园会筹备工作以“月圆人团圆”为主题,营造温馨、和谐的亲子游园氛围。提前布置好游园会场地,设置各种趣味游戏和互动环节。制定详细的活动流程和时间表,包括亲子游戏、才艺表演、猜灯谜等环节。通过家校平台、班级通知等方式进行宣传,邀请家长和孩子共同参加。确定活动主题场地布置活动安排宣传推广
中秋文化
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