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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

校园欺凌预防巡查制度

一、目的

为了加强校园安全管理，维护校园秩序，保护学生

的人身安全和心理健康，预防和减少校园欺凌事件的发

生，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于我国各级各类学校，包括幼儿园、小

学、中学、职业学校和高等院校。

三、巡查组织

学校应成立校园欺凌预防巡查小组，由校长担任组

长，安全主管、德育主管、心理咨询师、班主任和安保

人员等组成。巡查小组负责组织、协调和实施校园欺凌

预防巡查工作。

四、巡查内容

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

巡查小组应定期对校园进行巡查，重点关注以下内

容：

1.学生之间的互动情况，是否出现欺负、排挤、

恐吓等行为。

2.校园环境的安全状况，是否存在可能导致欺凌

的隐患，如偏僻的角落、无人监管的区域等。

3.学校规章制度和防范措施的落实情况，是否严

格执行，是否需要改进。

4.学生的心理健康状况，是否存在焦虑、抑郁、

自卑等心理问题，是否需要提供心理咨询和支持。

5.学生对校园欺凌的态度和认知，是否了解校园

欺凌的严重性，是否愿意积极参与预防和制止欺凌行为。

五、巡查方式

巡查小组应采取多种方式进行巡查，包括：

1.实地巡查：巡查小组成员定期对校园进行实地

巡查，观察学生行为，了解校园环境。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2.视频监控：利用校园监控系统，对重要区域进

行实时监控，发现异常情况及时处理。

3.学生反馈：通过问卷调查、座谈会等方式，了

解学生对校园欺凌的看法和经历，收集意见和建议。

4.教师报告：鼓励教师在日常教学和生活中关注

学生行为，发现异常情况及时报告巡查小组。

5.家长沟通：与家长保持密切联系，了解学生在

家庭中的表现，共同关注和预防校园欺凌。

六、巡查结果处理

巡查小组应对巡查结果进行汇总和分析，对发现的

问题及时采取措施进行处理：

1.对涉嫌欺凌行为的学生进行调查和处理，根据

情节轻重给予相应的纪律处分，并对其进行心理辅导和

教育。

2.对存在安全隐患的区域进行整改，加强监管，

确保学生安全。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

3.对不履行职责的教职工进行批评教育，严重者

给予纪律处分。

4.对需要提供心理支持的学生提供心理咨询和服

务，帮助其解决问题。

5.对巡查中发现的好做法和成功经验进行总结和

推广，不断提高校园欺凌预防工作的水平。

七、巡查工作保障

学校应保障巡查工作的顺利进行，提供必要的资源

和支持：

1.配备专职或兼职的巡查人员，负责日常巡查工

作。

2.提供必要的巡查工具和设备，如监控设备、通

讯设备等。

3.定期对巡查人员进行培训，提高其专业素质和

能力。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

4.建立巡查工作档案，记录