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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

校园安全联防联动管理制度

1.引言

为了加强校园安全管理，确保师生人身安全和校园财产安全，

建立健全校园安全联防联动管理制度，提高应对突发事件的能力，

依据相关法律法规，制定本制度。

2.组织架构

2.1成立校园安全联防联动指挥部，由校长担任指挥长，分管

副校长、德育主任、保卫科长等为成员。

2.2设立校园安全联防联动办公室，负责日常工作和协调各部

门及单位之间的工作。

3.联防联动原则

3.1统一领导、分级负责。校园安全联防联动工作在指挥部的

统一领导下，各部门、各单位按照职责分工负责具体工作。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

3.2预防为主、综合治理。坚持预防为主，加强安全教育，提

高师生安全意识，同时采取综合治理措施，确保校园安全。

3.3快速反应、协同作战。一旦发生安全事故，各部门、各单

位要迅速反应，协同配合，共同应对。

4.联防联动内容

4.1安全宣传教育。开展形式多样的安全宣传教育活动，提高

师生的安全意识。

4.2安全风险防控。定期开展安全风险评估，加强对重点区域、

重点时段的安全巡查。

4.3应急响应。制定应急预案，组织应急演练，提高应对突发

事件的能力。

4.4信息共享。建立安全信息共享机制，及时发布安全预警信

息。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

4.5协作配合。加强与公安、消防、卫生等部门的协作配合，

共同维护校园安全。

5.工作流程

5.1发现安全隐患。师生发现安全隐患，应立即报告所在部门

或单位。

5.2部门（单位）处置。所在部门或单位收到报告后，应立即

进行初步处置，并向校园安全联防联动办公室报告。

5.3联防联动办公室协调。校园安全联防联动办公室接到报告

后，应及时协调相关部门和单位进行处置。

5.4指挥部决策。对于重大安全隐患或突发事件，指挥部应及

时作出决策，统一协调各部门和单位进行应对。

6.考核与奖惩

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

6.1对在校园安全联防联动工作中表现突出的部门和单位，给

予表彰和奖励。

6.2对未按照本制度要求履行职责的部门和单位，给予通报批

评，并视情节严重程度进行追责。

7.附则

7.1本制度自发布之日起实施。

7.2本制度的解释权归校园安全联防联动指挥部。