铁道概论实践教学计划(3篇).pdfVIP

第1篇

一、前言

铁道概论课程是交通运输类专业的核心课程之一，旨在使学生掌握铁路运输的基本

理论、基本知识和基本技能，培养学生具备铁路运输行业所需的综合素质。为了更

好地实现课程教学目标，提高学生的实践能力，特制定本实践教学计划。

二、实践教学目标

1.理论与实践相结合，使学生掌握铁路运输的基本理论、基本知识和基本技能。

2.培养学生具备铁路运输行业所需的综合素质，包括团队合作、沟通协调、创新

思维等。

3.提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。

4.增强学生对铁路运输行业的认识，激发学生对铁路行业的兴趣。

三、实践教学内容

1.铁路线路与轨道

-铁路线路的平面、纵断面及曲线设计

-轨道结构及主要部件

-轨道维护与修理

2.铁路信号与通信

-信号设备分类及功能

-信号系统设计原则

-通信系统及其在铁路运输中的应用

3.铁路机车车辆

-机车车辆分类及结构

-机车车辆制动系统

-机车车辆维护与检修

4.铁路运输组织与管理

-铁路运输组织原则

-列车运行图编制

-铁路运输调度

5.铁路运输安全

-铁路运输事故案例分析

-铁路运输安全规章制度

-铁路运输安全防范措施

四、实践教学方式

1.课堂讲授：结合理论知识，讲解铁路运输的基本概念、原理和技能。

2.实地考察：组织学生参观铁路局、车站、信号所等，了解铁路运输的实际情况。

3.案例分析：通过分析铁路运输事故案例，提高学生的安全意识和问题解决能力。

4.实验实训：在实验室或模拟实训基地，进行铁路运输设备的操作和维修训练。

5.小组讨论：分组进行课题研究，培养学生团队合作和沟通协调能力。

五、实践教学时间安排

1.第1-4周：理论课程学习，包括铁路线路、信号与通信、机车车辆、运输组织

与管理等内容。

2.第5-8周：实地考察，参观铁路局、车站、信号所等，了解铁路运输的实际情

况。

3.第9-12周：案例分析，分析铁路运输事故案例，提高学生的安全意识和问题解

决能力。

4.第13-16周：实验实训，进行铁路运输设备的操作和维修训练。

5.第17-20周：小组讨论，分组进行课题研究，培养学生团队合作和沟通协调能

力。

六、实践教学考核方式

1.平时成绩：包括课堂出勤、课堂讨论、实验实训报告等。

2.实地考察：考察学生在实地考察中的表现，包括观察力、分析能力等。

3.案例分析：考察学生对铁路运输事故案例的分析能力。

4.实验实训：考察学生在实验实训中的操作技能和问题解决能力。

5.小组讨论：考察学生在小组讨论中的表现，包括团队合作、沟通协调、创新思

维等。

七、实践教学预期效果

通过本实践教学计划的实施，预期达到以下效果：

1.学生能够掌握铁路运输的基本理论、基本知识和基本技能。

2.学生具备铁路运输行业所需的综合素质，为将来从事铁路运输相关工作打下坚

实基础。

3.学生提高动手能力和解决实际问题的能力，为职业生涯发展做好准备。

4.学生增强对铁路运输行业的认识，激发学生对铁路行业的兴趣。

八、结语

本实践教学计划旨在通过理论与实践相结合的方式，培养学生的铁路运输专业素养，

提高学生的实践能力。通过实施本计划，相信学生能够在铁路运输领域取得更好的

成绩，为我国铁路事业的发展贡献力量。

第2篇

一、前言

铁道概论是一门理论与实践相结合的课程，旨在使学生了解铁路运输系统的基本知

识、技术和管理方法，培养学生的实际操作能力和创新意识。为了提高学生的实践

能力，本计划将详细阐述铁道概论实践教学的实施方案。

二、实践教学目标

1.使学生掌握铁路运输系统的基本知识，了解铁路运输的发展历程、现状及发展

趋势。

2.培养学生具备铁路运输技术的基本技能，包括铁路线路、桥梁、隧道、信号、

通信等方面的知识和操作能力。

3.培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高学生在实际工作中的综合素质。

4.培养学生的创新意识和实践能力，激发学生对铁路运输领域的兴趣。

三、实践教学内容

1.铁路线路工程实践

（1）实地考察：组织学生参观铁路线路、桥梁、隧道等工程设施，了解其设计、

施工及维护过程。

（2）线路测量：学习线路测量基本原理，掌握水准仪、经纬仪等测量仪器的操作

方法。

（3）线路设计：运用所学知识，进行铁路线路设计，培养学生的设计能力和创新

能力。

2.铁路信号与通信实践

（1）信号设备认知：参观铁路信号设备，了解信号设备的种类、功能及工作原理。