《盲人摸象》音乐课一等奖说课稿 .docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

《盲人摸象》音乐课一等奖说课稿

1、《盲人摸象》音乐课一等奖说课稿

小学音乐说课稿,各位领导、老师、大家好!我是哈尔滨市复华小学的音乐教师胡媛媛，今天，我说课的内容是教材外歌曲《盲人摸象》一课，我根据新课标的理念，精心设计了本课的教案与大家共同探讨。我是按下面七个方面进行的：

说教材，说目标，说重、难点，说教法，说学法，说教学过程。

一、说教材

《盲人摸象》歌曲旋律流畅，内容诙谐幽默，并通过讲述一个盲人摸象的故事形式揭示了看待事物要全面的人生启示。歌曲采用叙事手法，呈三段体结构。

学情分析：但作为三年级的音乐教学内容，这首歌的歌词及旋律内容显得较为复杂，学生学唱会有一定难度。旋律相似之处很多，孩子很容易记混淆，这就需要教师通过生活化的教学方法，引导学生多听、多实践、多感受，以化难为简，快速接受。

二、说目标：

1.通过欣赏歌曲《中国寓言传说》，了解多种演唱形式及感受歌曲的情绪。

2.能够准确有感情地分角色演唱，在演唱中感受歌曲中间部分的乐句。

3.在演唱及表演中，巩固复习多种演唱形式。

三、说重、难点：

教学重点：用解多种演唱形式和音乐情绪并学会运用到自己的演唱表演中。

教学难点：反复跳跃记号的掌握及歌曲节奏