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教师资格考试中学综合素质新考纲精练试题精析.docxVIP

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教师资格考试中学综合素质新考纲精练试题精析

一、单项选择题(共87题)

1、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应具备的基本要求是:

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人

答案:A、B、C、D

解析:根据《中小学教师职业道德规范》的内容,教师应具备爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人等基本要求。因此,正确答案为A、B、C、D。

2、根据《中小学教师职业道德规范》,下列哪项不属于教师的职业道德范畴?

A.爱岗敬业B.为人师表C.教书育人D.金钱至上

答案:D

解析:根据《中小学教师职业道德规范》,教师的职业道德包括爱岗敬业、为人师表、教书育人等。而“金钱至上”并不符合职业道德的要求,因此不属于教师职业道德范畴。所以正确答案是D。

3、教师职业道德规范中,要求教师做到“关爱学生”的基本要求是:

A.严慈相济,尊重学生人格,平等公正对待学生

B.教书育人,循循善诱,诲人不倦,因材施教

C.为人师表,以身作则,举止文明,衣着得体

D.爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课上课

答案:A

解析:教师职业道德规范中“关爱学生”要求教师做到关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。因此,选项A正确。

4、下列关于教育法规的表述,不正确的是:

A.教育法规是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的

B.教育法规是教育法律规范的总称,是教育法律的表现形式

C.教育法规是教育法律规范的总称,它包括教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章

D.教育法规的制定、修改和废止必须经过国家立法机关的审议和批准

答案:D

解析:教育法规的制定、修改和废止确实需要经过国家立法机关的审议和批准,但并非所有教育法规都必须经过国家立法机关的审议和批准。例如,教育行政法规和地方性教育法规的制定、修改和废止,可以由国务院、省级人民代表大会及其常委会等相应机关进行。因此,选项D不正确。

5、下列关于教育目的的说法,哪一项是错误的?

A.教育目的是对受教育者的总的要求

B.教育目的是对整个教育工作的指导思想和总的行动纲领

C.教育目的是对教育活动结果的质量标准

D.教育目的是对各级各类学校的具体要求

答案:D、解析:教育目的是对各级各类学校的具体要求这一说法是不准确的。教育目的通常是对所有受教育者以及整个教育工作所提出的一般性要求,而不是对各级各类学校的具体要求。

6、在教学过程中,教师应注重引导学生自主学习与合作学习,这主要体现了哪种教学原则?

A.启发性原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

答案:A、解析:启发性原则是指在教学过程中,教师要善于引导学生独立思考,发展其思维能力。题干中提到的教师应注重引导学生自主学习与合作学习,正是为了培养学生的独立思考能力和团队协作精神,因此最符合的是启发性原则。

7、教师在教育过程中,应该关注学生的哪一方面的发展?

A.生理发展

B.智力发展

C.情感态度与价值观

D.以上都是

答案:D

解析:教师在教育过程中,应该关注学生的全面发展,包括生理、智力、情感态度与价值观等方面的发展。这样才能培养学生的综合素质,使其成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

8、以下哪种教学方式不利于培养学生的创新思维?

A.启发式教学

B.探究式教学

C.传授式教学

D.合作学习

答案:C

解析:传授式教学是一种以教师为中心,注重知识传授的教学方式。这种方式容易使学生形成被动接受知识的状态,不利于培养学生的创新思维。而启发式教学、探究式教学和合作学习都是有助于培养学生创新思维的教学方式。

9、下列哪位教育家主张“泛智教育”?

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

答案:A.夸美纽斯

解析:夸美纽斯是捷克著名的教育理论家,他提出了“泛智教育”理念,主张通过广泛而全面的教育来培养全面发展的人才。

10、在杜威的教学模式中,“做中学”具体指的是什么?

A.学生在教师指导下进行实验和操作

B.学生通过阅读书籍来获取知识

C.学生被动接受知识讲解

D.学生仅限于课堂内学习

答案:A.学生在教师指导下进行实验和操作

解析:杜威提倡以学生为中心的教育理念,其核心观点是“做中学”,即学生在教师的指导下通过实际操作和实验来学习,这强调了实践与理论相结合的重要性,从而促进学生理解和掌握知识。

11、根据《中华人民共和国教师法》,教师享有下列哪项权利?

A.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见

B.参与学校教育教学改革和管理

C.参与制定教育教学方案,实施教学

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