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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

《数字电子技术》网络课程建设报告

石焕玉

一、课程简介

课程基本情况

1．课程名称：数字电子技术

2．课程的性质：专业技术基础课程

3．授课专业：电子信息科学与技术、通信原理二个本科专业。

4．学时：理论54学时；实验18学时，独立计算学分。

《数字电子技术》是电子信息各专业及通信专业必修的课程，该课程在介绍

有关数字系统基本知识、基本理论、基本电路的基础上重点讨论数字系统中各种

逻辑电路分析与设计基本方法，以及该领域的发展现状及最新的技术，设置基本

课程的主要目的是：使学生了解组成数字计算机和其它数字系统的各种基本逻辑

电路；能熟练的运用有关知识和理论对各类逻辑电路进行分析；针对客观提出的

各种设计要求，综合运用多种方法和技术完成逻辑部件的设计与验证。通过本课

程的学习，坚强对学生逻辑思维能力、逻辑抽象能力、解决实际问题能力和创新

能力的培养，使学生真正掌握对数字系统硬件进行分析、设计和开发的基本技能，

为信息学科培养高层次人才奠定扎实宽厚的学科基础，同时为后续专业课程的学

习打下良好的基础。

二、师资队伍

该课程主要师资有：

1理论教学教师石焕玉、孙志雄、赵欣、雷红、谢海霞等5人

2学位结构：硕士：3人（60%）；学士：2人（40%）。

3职称结构：教授：1人（20%）；副教授：2人（40%）；讲师：2人（40%），

4年龄结构：35岁以下：2人（40%）；36～50岁：3人（60%）。

实验教学人员有杨伟、郝欣2人。

理论教师中从事教学20年的有2人，10年为1人，10以下为2人，是一支

结构合理、业务能力强，积极投身教育教学改革的教师队伍。

1.2教书育人，为人师表，教学能力不断增强

本课程组的每位教师都具有良好的思想道德修养，治学严谨，为人师表，爱

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

岗敬业，积极进取。在教学过程中，不但注意教学质量，更注重教书育人，能够

做到寓教育于教学之中。遇到学生的不文明行为，给予及时的正确引导。尤其在

学生的学习上，每位教师都能做到高标准严要求，在师生中树立良好的教风与学

风。几年来本课程组的教师都能自觉遵守学校的各项规章制度，没有发生过任何

教学事故。

在教学能力方面，为了使每位教师能够更好地把握本课程与各专业课程之间

的相互联系，进一步提高教学水平，提倡每位教师至少能够讲授三门本科课程，

每门课程至少有3～5名教师能够同时授课。

1.3师资培养

建设一支高水平的师资队伍，是提高教学质量的根本保证。电工电子教学系

十分注重师资的培养，特别是青年教师的培养，近年来先后派4人攻读硕士以上

学位，一人在职攻读硕士学位，大大改善了学位层次不够完善的局面。此外加强

对青年教师的指导培训工作，指派有经验的老教师进行传、帮、带。对新上课的

教师，采取公开试讲，集体评议的办法，肯定长处，找出存在的不足，为其走上

讲台把好关，起好步。平时采用相互听课，开展教研活动，进行经常性的交流，

吸取好的授课技艺，取长补短，互相提高。此外积极扩大与其他院校的交流，学

习