三年级信息技术下册第四单元第22课海底蛟龙_潜艇教学反思冀教版.docVIP

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海底蛟龙——潜艇

本课支配了制作《海底蛟龙——潜艇》专题文稿的活动,培育学生围绕某一专题,采纳不同途径搜集、整理资料的实力,使学生学会运用文字处理软件编辑、制作专题文稿,展示特定专题。

搜集信息:

教材供应了三种搜集潜艇信息的途径:一是通过特地的搜寻网站利用关键词来搜寻获得信息;二是通过搜寻网站搜集军事网站,进入查找获得信息;三是登陆搜狐、新浪、Tom、网易等大型网站,进入“军事”板块查找获得信息。老师指导学生可依据自己的实际状况选择不同途径查找。学生在搜集信息的同时,也对我国的军事科技水平有了肯定的了解,提高了学生学习信息技术课的爱好。

整理信息资料:

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