北师大版四年级下册数学4.3+搭一搭（课件）.pptx

搭一搭

还原立体图形

北师大版数学四年级上册观察物体

导入

3.搭的过程中正方体之间至少有一个面重合

小组活动1：

1.每人将4个正方体放到桌面上（有多可以备用）

2.小组根据要求，搭出立体图形，搭完举手示意

看看哪个小组搭的又快又准

4

2

1

这样的方法叫：

正面

右面

上面

4种

立体图形：

2种

1种

排除法

把所有的可能全搭出来，再根据要求一个一个排除

思考探究

3.搭的过程中正方体之间至少有一个面重合

1.只放4个正方体在桌面

2.按要求还原立体图形，搭完举手示意

议一议

小组活动2：

1.对比每个人还原的立体图形，是否都一致

（2）如果一致，分享各自的好方法

（1）如果不一致，帮同伴分析问题所在

2.选出一个方法，使还原立体图形时又快有准

说一说

1.展示还原的立体图形

2.分享一个好方法

方法总结

知识检测

一个立体图形从正面、右面和上面看到的形状如下图，请你还原这个立体图形。

巩固练习

1.笑笑用4个正方体搭出了一个立体图形，从上面、右面和正面看到的形状如下。

正面

右面

上面

是下面哪一个？在合适的图形下面画“√”。

√

2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下。你能搭出这个立体图形吗？

3.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状，再实际看一看。

4.

（提升）

作业

1.

2.