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2.2合理利用网络;1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。
2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。
3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识。
4.健全人格：掌握网络交往自我保护的知识，理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。
5.责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。;自主学习：;;同样是浏览网页……;了解;;利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法第246条第1款规定的“情节严重”，可构成诽谤罪。;方法技能;【网上言论自由】;1.如何理性参与网络生活？;第二目
传播网络正能量;观看视频;我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。;;我们要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。;2.怎样传播网络正能量？;传播网络正能量;随堂检测;2．手机种树、走路捐步、一元购画……时下，网络公益对很多人来说已不陌生。“人人公益、随手公益、指尖公益”既是一种生活方式，也日渐成为社会文明的一种新风尚。为响应网络公益，公民应该（????）
①制定网络规则，促进网络公益的健康发展
②学会利用网络力量，帮助那些有困难的社会群体
③奉献自己的全部时间，全身心投入更多公益活动
④增强社会责任感，积极利用网络传播社会正能量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④;3．仔细观察如图漫画和文字说明，你认为该同学的正确做法是（????）
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