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《配送与配送》课程期末复习材料

一、考核目标和范围

本课程考核对象为交通大学教育学院物流管理管理专业（本科）的

学生。

知识说明配送运作与管理方面问题的能力。

课程考核题严格限定在学习内容1-13章，在各章的考核要求中，有关

基本概念、基本原理和基本分析方法的内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层

次要求。

二、考核方式

综合成绩占比

平时学习成绩百分制，30%3次作业离线作业

期末考试成绩百分制，70%开卷，笔试

最终的结课成绩包括平时成绩和期末考试成绩两部分。平时成绩占总成绩的

30%，期末考试成绩占总成绩的70%。期末考试形式为开卷，考试卷面满分100

分。

平时成绩以三次离线作业为主，并会参考大家在网络平台的提问次数、回答

问题次数、课程发帖次数、课程笔记等情况。

期末考试范围涵盖网络平台上讲授的主要内容，以导学知识为根据，能客观

反映出学生对本门课程主要概念的、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及

综合运用能力。考试题型多样，侧重于对知识的理解和应用。

三、复习资源和复习方法

（一）、复习资源包括：

1、：《配送运作与管理实务》，黄安心，华技大学，2009

年8月；

2、教学课件：见学台“课程学习”；

3、3次离线作业；

4、网络平台上模拟试题试卷1、试卷2。

特别注意的是，一定要掌握3次离线作业的内容，一定要做网络平台

上的模拟试卷1、试卷2，这些习题涵盖了考查的所有知识点，可以根据

自己的答题情况有侧重的复习。

（二）、复习方法：

在复习过程中应做到：一是正确理解该课程中的概念和原理，结合重

难点内容，掌握基本概念、基本理论；二是充分利用网上教学资源，做好各阶段

作业，从整体上把握具体内容，全面复习，重点掌握；三是理论联系实际，结合

生活中的实例理解课程内容。

四、期末复习重难点

第一章配送概述

学：

重点掌握：配送的概念；配送相关概念的区别。

一般掌握：配送的功能与特征；配送的类型。

了解：配送的地位和作用。

学习内容：

第一节配送的概念

第二节配送的地位和作用

第三节配送的功能与特征

第四节配送的主要类型

第二章配送的发展

学：

重点掌握：美、日、台配送比较。

一般掌握：我国配送的发展概况。

了解：电子商务与配送。

学习内容：

第一节配送的发展历程

第二节发达国家和地区配送的建设与发展

第三节我国配送的建设与发展

第四节电子商务下的