2024年浙教新版八年级科学下册月考试卷含答案398.doc

2024年浙教新版八年级科学下册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题(共5题，共10分)

1、动物群体中的分工合作需要交流信息，在动物信息交流中不能起传递信息作用的是()

A.动作

B.声音

C.气味

D.语言

2、将20℃的氯化钠饱和溶液蒸发部分溶剂后，再恢复至原来的温度，不变的是（）

A.溶液质量

B.溶剂质量

C.溶质质量

D.溶质质量分数

3、如图所示的是教室里讲台下面的电源插板，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的小灯泡）。当投影灯L2的插头插在该插座上，其开关S2可以控制它。小明断开或闭合S1、S2时；记录现象如下表，则符合事实的电路图是图中的（）

开关状态

插座指示灯（L1）

投影灯（L2）

闭合S1，断开S2

亮

不亮

闭合S2，断开S1

不亮

不亮

S1和S2都闭合

亮

亮

A.

B.

C.

D.

4、春天植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，你认为下列分析合理的是（）

A.为了降低光合作用

B.为了增强呼吸作用

C.为了降低蒸腾作用

D.为了降低呼吸作用

5、炎热的夏天，人站在树阴下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽，是由于植物的（）

A.光合作用

B.呼吸作用

C.传粉作用

D.蒸腾作用

评卷人

得分

二、填空题(共9题，共18分)

6、____和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成神经系统。

7、物体的热胀冷缩现象说明了分子间存在着____。

8、生物的结构、生理习性、生活环境虽然千差万别，但它们都是“活的”，是有生命的．请说出下列几个实例属于生物的什么特征（如生长、繁殖、应激性、新陈代谢等）：植物向光生长：____；天气太热出汗：____；母鸡生蛋：____；小象长成大象：____；针刺到手缩手：____；有机物在细胞内氧化分解产生能量：____．

9、在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流表上．当铜棒向左运动时，电流表的指针将发生____，写出应用该原理制成的一种设备____．

10、____是一种最常用的溶剂．

11、气候的两大基本要素是____、____。

12、如图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是____；发生反应的化学方程式是：____。

13、做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是____该反应既是化合反应，又是____反应。

14、一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm，物重为，分别将它平放、侧放、竖放，三种放法放置在水平地面上，则它们对地面的压力之比为____。压强之比为____。

评卷人

得分

三、判断题(共8题，共16分)

15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。

16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。

17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了

18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。

19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。

20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。

评卷人

得分

四、作图题(共1题，共2分)

21、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。

评卷人

得分

五、其他(共3题，共12分)

22、在图中；根据小磁针静止时指向，在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极．

23、根据要求作图：

（1）如图甲；在图中画出与入射光线对应的折射光线；

（2）如图乙；物体A静止在斜面上，画出物体A对斜面压力的示意图；

（3）如图丙；在虚线框内分别画出开关和灯泡符号，使之符合安全用电要求．

24、图是家庭电路某一部分的示意图；请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求．（其中开关只控制电灯）

评卷人

得分

六、解答题(共2题，共12分)

25、4.6g某有机物在氧气中完全燃烧，测得生成CO2的质量为8.8g，生成H2O为5.4克，试确定该有机物的化学式。

26、在20℃时，把食盐分别放入植物油和水中，发现水中溶解了很多食盐，而植物油中几乎不溶解食盐，这说明了什么？而把植物油放入水中，植物油也几乎不溶解，这有说明了什么？以上事实说明溶解性与那些因素有关？

参考答案

一、单选题(共5题，共10分)

1、D

【分析】

【解答】动物通过一