晋教版地理八年级下册6.1《东北地区 辽阔富饶的“黑土地”》说课稿.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

晋教版地理八年级下册6.1《东北地区辽阔富饶的“黑土地”》说课稿

一.教材分析

《东北地区辽阔富饶的“黑土地”》这一课，主要介绍了东北地区的地理位置、

自然环境和人文环境。通过学习，学生可以了解东北地区的基本情况，认识到这块

土地上丰富的资源和独特的文化。教材内容丰富，既有地理知识的介绍，也有对东

北地区风土人情的描绘。

二.学情分析

八年级的学生已经有一定的地理知识基础，对于我国的地形、气候、资源等有

了初步的了解。但是，对于东北地区的认识可能还比较片面，需要通过本节课的学

习，加深对东北地区的了解。同时，学生对于实地考察和实践操作的兴趣较高，可

以激发他们学习地理的积极性。

三.说教学目标

1.知识与技能：了解东北地区的地理位置、自然环境和人文环境，掌握

东北地区的地形、气候、资源等特点。

2.过程与方法：通过地图观察、案例分析等方法，培养学生的地理观察

能力和分析能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对东北地区的热爱之情，增强学生的国

家认同感。

四.说教学重难点

1.教学重点：东北地区的地理位置、自然环境和人文环境。

2.教学难点：东北地区的地形、气候对农业生产的影响。

五.说教学方法与手段

1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，引导学生

主动探究、积极参与。

2.教学手段：利用多媒体课件、地图、案例资料等，辅助教学，提高课

堂效果。

六.说教学过程

1.导入新课：通过展示东北地区的风光视频，引导学生关注东北地区，

激发学习兴趣。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解东北地区的地理位置、自然环

境和人文环境。

3.课堂讲解：讲解东北地区的地形、气候、资源等特点，分析地形、气

候对农业生产的影响。

4.案例分析：分析东北地区特色产业的发展，如北大仓、冰雪旅游等。

5.小组讨论：分组讨论东北地区的发展问题，提出解决方案。

6.总结提升：总结本节课的主要内容，强调东北地区的独特性和重要性。

7.课后作业：布置相关的地理观察和实践作业，巩固所学知识。

七.说板书设计

板书设计要清晰、简洁，突出本节课的主要内容。可以设计如下板书：

地理位置：我国东北部

自然环境：平原、山地、湿地

人文环境：农业、工业、旅游

八.说教学评价

教学评价主要包括过程性评价和终结性评价。过程性评价主要关注学生在课堂

上的参与程度、思考能力和合作精神。终结性评价主要通过课后作业、课堂测验等

方式，检验学生对知识的掌握程度。

九.说教学反思

教学反思是教师在教学过程中，对自己的教学行为进行思考和总结，以提高教

学效果。在课后，教师应认真反思本节课的教学内容、教学方法、教学效果，发现

问题，不断改进教学，提高教学质量。同时，教师还应关注学生的学习反馈，及时

调整教学策略，满足学生的学习需求。

知识点儿整理：

《东北地区辽阔富饶的“黑土地”》这一课主要涉及以下知识