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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

《神奇的货币》

考点一：商品的基本属性

考点二：货币的产生与本质

考点三：货币的基本职能

考点四：金属货币与纸币

考点五：货币与财富

考点六：结算与信用工具

考点七：外汇和汇率

考点1：商品的基本属性

（1）商品的含义：构成商品的两个必备条件是

运用：能根据含义判断是否是商品

（2）商品的基本属性（二因素）：价值和使用价值。

①使用价值：含义、属性、具体劳动形成、不能比较大小、需要交换的原因、通常叫

做质量（国家、企业、个人都重视，为什么？怎样做？）

②价值：含义、属性、抽象劳动形成、可比较大小、能够交换的原因、日常表现为价

格（启示企业怎样做？）

注意：二因素的关系区别：

联系：统一体，前提

运用二因素的知识分析优质优价与物美价廉

考点2：货币的产生与本质

（1）货币的含义：商品、固定、一般等价物

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2）货币产生过程：偶然的物物交换→扩大的物物交换→一般等价物为媒介→（金

银固定充当）货币产生。

货币是商品交换长期发展的产物。

又因为商品交换，货币纸币——电子货币——信用货币

注意：区分一般等价物、货币、商品

（3）货币的本质：一般等价物。

考点3：货币的基本职能

（1）基本职能：

①价值尺度:含义、计量单位（本位货币）、价格（含义、与价值关系）、要求

②流通手段:含义、与商品流通（物物交换）、要求、流通规律（计算题）

（2）其它职能：

贮藏手段：要求

支付手段：产生、形式、要求

世界货币：表现

考点4：金属货币与纸币

（1）纸币是在金属货币执行?职能时产生的。

（2）纸币：

①含义：国家（或某些地区）、强制、价值符号。

（注意：货币本身是商品、有价值；而纸币本身不是商品、没有价值，只是价值符号。）

②职能：没有贮藏手段职能，有的纸币有世界货币的职能

③发行规律：以?为限度。

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能决定它的购买力。

④通货膨胀与通货紧缩：

A、通胀：原因、表现、危害、措施

B、通紧：原因、表现、危害、措施

注意：比较这两种经济现象的关系。

考点5：货币与财富

树立正确的金钱观：

（1）货币是财富的代表，因为货币的本质是一般等价物。

（2）对待货币的态度：取之有道，用之有度。

（3）反对两种错误倾向：

①金钱是罪恶的根源。

②金钱万能的拜金主义。

考点6：结算与信用工具