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小学二年级数学上册(北师大版)
小熊请客(建议一课时完成)第五单元2~5的乘法口诀BS二年级上册
课后作业探索新知4的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测
探究点4的乘法口诀数一数,填一填。1串有几个红果?2串呢?……162024283236+4+4+4+4+4+4+4+4
1×4=42×4=83×4=12一四得四二四得八三四十二4×4=16四四十六4×5=20四五二十4×6=24四六二十四4×7=28四七二十八4×8=32四八三十二4×9=36四九三十六你能编出4的乘法口诀吗?
你觉得哪句乘法口诀不太好记?
小试牛刀(源于《典中点》)1.把下列口诀补充完整。()四得八四()十六()六二十四四()二十四()二十八()九三十六()九二十七四()三十二二四四五七四三八
2.看图列式计算并写出相应的乘法口诀。×=口诀:________________________×=口诀:________________________248或4×2=8二四得八4416四四十六
3.填一填。8121620
归纳总结:(讲解源于《点拨》)4的乘法口诀的规律:每相邻的两句口诀积相差4。
小试牛刀(教材P39练一练)略?1.说一说。
2.连一连。略?
3.82724283236214
4.204×520个4×416个16
5.找规律,走迷宫。4812162024283236352462712142110253016
易错辨析(选题源于《典中点》)4.比一比,算一算。辨析:没有分清运算符号,导致计算错误。20971213363212
作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。
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