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收集整理，仅供参考
2023年泉州开放大学招聘考试真题
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.大学生心理健康教育的主要途径（）
A.心理普查
B.个体教育
C.心理咨询
D.开设相关课程
【答案】：D
2.下列属于行政处分的是（）。
A.拘留
B.取消资格
C.罚款
D.降职
【答案】：D
3.高校学生权利是一项（）。
A.自然权利
B.应有权利
C.道德权利
D.法律权利
【答案】：D
4.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）
A.免收有关行政事业性收费
B.可以缓缴营业税
C.享受培训补贴
D.小额担保贷款和贴息支持
【答案】：B
5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书
A.8-9年
B.4-5年
C.6-7年
D.1-3年
【答案】：D
6.教师职业道德修养的最高层次是（）。
A.内省
B.修养
C.慎独
D.操守
【答案】：C
7.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。
A.自我反思型
B.校本培训型
C.学历进修型
D.教研结合型
【答案】：C
8.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。
A.学术自由
B.学生自治
C.学校自治
D.基层自治
【答案】：D
9.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。
A.动态评价
B.单项评价
C.静态评价
D.综合评价
【答案】：B
10.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）
A.院校研究
B.实验研究
C.行动研究
D.叙事研究
【答案】：C
11.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。
A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。
B.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。
C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。
D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。
【答案】：C
12.大学生正处于认知发展的（）。
A.下降期
B.平稳期
C.高峰期
D.高原期
【答案】：C
13.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）
A.跨学科研究
B.应用学科研究
C.人文学科研究
D.社会学科研究
【答案】：A
14.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。
A.主体意识
B.知识技能
C.情绪情感
D.社会认知能力
【答案】：A
15.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）
A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动
B.现成的研究成果都能直接作用教学内容
C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程
D.高校的教学与研究相互依存、相互促进
【答案】：B
16.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。
A.信息及其组织
B.记忆的内容
C.感受与体验
D.前人经验
【答案】：A
17.个体的自我意识萌芽发生在（）。
A.1岁左右
B.2岁左右
C.出生8个月左右
D.1岁以后
【答案】：C
18.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。
A.浏览阅读材料
B.设置学习目标
C.调整阅读速度
D.产生待解答的问题
【答案】：C
19.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的（）。
A.集体舆论
B.群体思维
C.去个性化
D.社会助长
【答案】：C
20.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？
A.先行组织者
B.分解性
C.变式
D.复述
【答案】：A
21.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。
A.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
B.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件
C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
D.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
【答案】：D
22.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）
A.文化功能
B.政治功能
C.经济功能
D.育人功能
【答案】：C
23.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了（）次修正。
A.4
B.3
C.5
D.2
【答案】：B
24.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的（）
A.高深性
B.基础
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